Загальні рекомендації з кібербезпеки для учнів та батьків

Загальні рекомендації з кібербезпеки для учнів

/Files/images/kartinki/кібербезпека.jpg

1. Нікому без дозволу батьків не давати особисту інформацію: домашню адресу, номер домашнього телефону, робочу адресу батьків, їхній номер телефону, назву й адресу школи, свої паролі.

2. Якщо знайдете якусь інформацію, що турбує вас, негайно сповістіть про це батьків.

3. Ніколи не погоджуватися на зустріч з людиною, з якою ви познайомилися в Інтернеті. Якщо все ж таки це необхідно, то спочатку потрібно спитати дозволу батьків, а зустріч повинна відбутися в громадському місці й у присутності батьків.

4. Не відповідати на невиховані і грубі листи. Якщо одержите такі листи не з вашої вини, то сповістіть про це батьків, нехай вони зв’яжуться з компанією, що надає послуги Інтернет.

5. Розробити з батьками правила користування Інтернетом. Особливо домовитися з ними про прийнятний час роботи в Інтернеті і сайти, до яких ви збираєтесь заходити.

6. Не заходити на аморальні сайти і не порушувати без згоди батьків ці правила.

7. Не робити протизаконних вчинків і речей в Інтернеті.

8. Не шкодити і не заважати іншим користувачам.


Поради батькам

1. Розташуйте комп’ютер вашої дитини в місці загальної доступності: їдальні або вітальні. Так вам буде простіше стежити за тим, що роблять діти в Інтернеті.

2. Звертайте увагу на те, які сайти відвідує дитина. Якщо у вас маленькі діти, знайомтеся з Інтернетом разом. Якщо у вас діти старші, поговоріть з ними про сайти, які вони відвідують, і обговоріть, що припустимо, а що ні у вашій родині. Список сайтів, які відвідує дитина, можна знайти в історії браузера . Крім того, ви можете скористатися інструментами блокування небажаного контенту, такими як, наприклад, безпечний пошук Google або безпечний режим на YouTube.

3. Розкажіть дітям про безпеку в Інтернеті. Ви не зможете весь час стежити за тим, що вони роблять в мережі. Їм необхідно навчитися самостійно користуватися Інтернетом безпечним і відповідальним чином.

4. Використовуйте налаштування конфіденційності та управління доступом до вашого розташування. На YouTube, Blogger, в соціальних мережах і на багатьох інших сайтах користувачі можуть розміщувати власний контент. Зазвичай автору надається можливість обмежити доступ до особистого блогу, фотографій, відео та інформації в профілі. Особливо важливо обмежувати доступ до таких даних, як ім’я, адреса або номер телефону, які дитина розміщує на загальнодоступних сайтах.

5. Зберігайте паролі в таємниці. Нагадуйте дітям, що паролі не можна нікому повідомляти. Також необхідно, щоб для дітей стало звичкою знімати прапорець «Запам’ятати мене» при вході в свій акаунт з комп’ютерів, встановлених, наприклад, у школі, Інтернет-кафе або бібліотеці.

6. Не довіряйте незнайомцям. Поясніть дітям, що не слід призначати особисті зустрічі з людьми, з якими вони познайомилися в Інтернеті, і повідомляти їм особисту інформацію, тому що незнайомці можуть видавати себе за когось, ким вони насправді не є.

7. Встановіть захист від вірусів. Використовуйте і регулярно оновлюйте антивірусне програмне забезпечення. Навчіть дітей не завантажувати файли з файлообмінних сайтів, а також не приймати файли і не завантажувати вкладення, що містяться в електронних листах від незнайомих людей.

8. Навчіть дітей відповідальної поведінки в Інтернеті. Пам’ятайте золоте правило: те, що ви не сказали б людині в обличчя, не варто відправляти йому по SMS, електронною поштою, в чаті або розміщати у коментарях на його сторінці в Мережі.

9. Оцінюйте Інтернет-контент критично. Те, що міститься в Інтернеті, не завжди правда. Діти повинні навчитися відрізняти надійні джерела інформації від ненадійних і перевіряти інформацію, яку вони з находять в Інтернеті. Також поясніть дітям, що копіювання і вставка змісту з чужих веб -сайтів можуть бути визнані плагіатом.

10. Отже, Інтернет-залежність є актуальною проблемою, дослідження якої зумовлене запитами суспільства, що пояснюється швидким темпом ро звитку комп’ютерних технологій, отриманням вільного доступу все більшої кількості людей до Інтернету. Але якщо батьки разом зі своїми дітьми будуть дотримуватись правил «Безпечного Інтернету» можна уникнути багатьох проблем.

 

#тижденьчитання2023

Педагогічні працівники та учні Центру долучилися до Всеукраїнської інформаційно-просвітницької тематичної акції «Національний тиждень читання», розмістивши допис чи низку дописів про свої читацькі уподобання з гештегами #тижденьчитання2023 та #бутисвоїми. Мета акції- консолідувати українське суспільство навколо читання як життєвої стратегії та покращити українську мову.

 #бутисвоїми

Засідання педагогічної ради

30 листопада 2023 року відбулося засідання педагогічної ради за темою; “Формування психолого-фізіологічної стійкості, попередження стресів, розумових, емоційних перенавантажень учнів під час дистанційного навчального процесу”.

16 днів проти насильства

В рамках участі учнів Центру в щорічній  Всеукраїнській акції “16 днів проти насильства”,  27 листопада було організовано та проведено інформаційне онлайн-заняття з інспектором ювенальної превенції Сахновщинського відділу поліції Андрієм ГРЕШОМ «Пустощі чи правопорушення?» під час якого діти дізнались про відповідальність за поширені серед підлітків порушення, а також мали змогу поспілкуватися з інспектором та задати хвилюючі їх питання.

До Дня пам’яті жертв Голодомору

До Дня пам’яті жертв Голодомору у Центрі було проведено онлайн захід для учнів 5-10 класів «Вогонь скорботи в серці навіки».

Голодомор став найбільшою трагедією за всю історію українського народу.

Мета заходу:

Розповідь учням про трагедію голодоморів 1932-1933 років в Україні.

Вшанувати пам’ять жертв голодомору.

Виховувати в учнів почуття патріотизму та громадянської відповідальності.

Захід відбувся у Zoom. Учні разом з бібліотекарем, класними керівниками та вихователями  переглядали відеопрезентації про голодомор1932-1933 років. Читали вірші та оповідань про голодомор  та обговорювали запитання з учнями, щоб краще зрозуміти трагедію, та відчути біль і страждання людей, які пережили голод.

Відеопрезентація містила інформацію про причини, перебіг та наслідки голодомору. Учні дізналися про те, як голодомор знищили мільйони людей на Україні.

Захід пройшов у емоційній атмосфері. Учні активно брали участь в обговоренні.

 

Під час заходу було проведено онлайн виставку книг та матеріалів про голодомор.

Під час підготовки до заходу, учні виготували малюнки які  продемонстрували в онлайн режимі.