8 кл. 4ч.

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

Основи здоров’я 

                                                                                                                                                                                                          “Загроза тероризму” – переглянути відео

1

9.00-9.45

2

9.55-10.40

Фізика і хімія у побуті

                                                                                                                                                                                                  “фізика у житті людини” – переглянути відео.

3

11.00-11.45

історія України

Тема: Екскурсія своєю місцевістю. Розповісти про рідний край.

4

12.05-12.50

Природознавство

                                                                                                                                                                                                            “Цікаві факти про тварин ” – переглянути відео

5

13.05-13.50

Українська мова

Тема: “Повторення вивченого про звертання”Звертання, види звертань, розділові знаки при звертаннях. Мовний етикет. Звертання

6

14.05-14.50

мистецтво

відеоперегляд

відеоперегляд

відеоперегляд

руханка

16.00

16.10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

образотворче мистецтво

Подорож країнами і континентами.

1

9.00-9.45

географія

Тема: Туреччина. Індія. Прочитати § 70 сторінка 126-127. Завдання 3 письмово.

2

9.55-10.40

Інформатика

Підсумковий урок

3

11.00-11.45

Трудове навчання

Практична робота. Оздоблення дощечки

4

12.05-12.50

Трудове навчання

Підсумковий урок

5

13.05-13.50

математика

12 фактів про математику та цікаві наукові знахідки, переглянути відео

6

14.05-14.50

Українська мова

Тема: “Повторення вивченого про речення” Переглянути відео та виконати завдання Українська мова. Повторення вивченого про речення. Тренувальні вправи

16.00

логопедія (Дробязко)

Повторення. Диктант завдання

16.10

ЛФК

https://youtu.be/QPivleGg4nY 

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.45

Природознавство

“Різноманітність розмірів тварин “ – переглянути відео

2

9.55-10.40

фізика і хімія у побуті

“Приклади фізичних явищ” – переглянути відео

3

11.00-11.45

Українська мова

Тема: “Повторення вивченого про прислівник” Прислівник як частина мови Завдання у вайбері

4

12.05-12.50

Фізична культура 

Виконувати комплекс вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео  

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Практична робота: обпилювання напилком

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Практична робота: шліфування наждачною шкіркою

16.00

логопедія (Дробязко)

Повторення завдання

16.10

ЛФК

https://youtu.be/QPivleGg4nY 

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Трудове навчання

Практична робота: випилювання дошки

2

9.55-10.40

Трудове навчання

Практична робота: випилювання дошки

3

11.00-11.45

географія

Найбільші країни Азії. Японія. Китай. Прочитати § 69 сторінки 124-125. Запитання 1 письмово.

4

12.05-12.50

5

13.05-13.50

Фізична культура

Виконувати комплекс вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео 

6

14.05-14.50

Українська література

Тема: “Відчуття, навіяні віршами українських поетів” Виразно читати вірш Ігор Калинець. “Писанки”

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Українська мова

Тема: “Повторення вивченого про займенник”Завдання на картці у вайбері Займенник як самостійна часнина мови.

2

9.55-10.40

Українська література

Тема: “ПЧ Ігор Калинець  “Стежечка”, “Блискавка”, “Криничка”, “Дим” Знайти і навчитися виразно Вірші І.Калинець

3

11.00-11.45

математика

Повторення геометричного матеріалу. Виконати завдання на картці, розміщеній у вайбер групі.

4

12.05-12.50

історія України

Повторення вивченого . Прочитати сторінку 300.

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Виготовлення і прикраса обробної дошки Кухонна дошка.ppt

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Практична робота: вибір матеріалу і моделі

15.00

логопедія (Дробязко)

Повторення завдання

Розвиток мовлення 

Тема: Диктант.

 Списати під диктовку. 

диктант  

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

Основи здоров’я 

“Загроза тероризму” – записати у зошит.

1

9.00-9.45

математика

Повторення геометричного матеріалу. Виконайте завдання, розміщене у вайбер групі.

2

9.55-10.40

фізика і хімія у побуті 

“Приклади фізичних явищ” – записати у зошит.

3

11.00-11.45

історія України

  Тема: Основні історичні поняття. Прочитати сторінку 296.

4

12.05-12.50

Природознавство 

“Незвичайні тварини світу” – переглянути відео.

5

13.05-13.50

Українська мова

Тема: “Повторення вивченого про числівник” Завдання на картці у вайбері

6

14.05-14.50

музичне мистецтво

відеоперегляд

відеоперегляд

руханка

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

образотворче мистецтво

Найвідоміші музеї мистецтв України.

9 клас. Мистецтво. Провідні музеї України

1

9.00-9.45

географія

Тема: Держави Середньої Азії. Прочитати § 68 сторінка 122-123.Запитання 1 письмово стр.123

2

9.55-10.40

Інформатика

Компютерні тренажери https://www.ratatype.ua/ 

3

11.00-11.45

Трудове навчання

Практична робота: Вирізання візерунка Геометричне різьблення по дереву.Урок 4

4

12.05-12.50

Трудове навчання

Практична робота: Оздоблення виробів морилкою, аніліновими барвниками, лакуванням

5

13.05-13.50

математика

Порівняння прямокутника і паралелограма. Виконати порівняльну таблицю.

6

14.05-14.50

Українська мова

Тема:”Повторення вивченого про частини мови” Розподілити слова у три стовпчики: прислівники(як? де?  коли?); займенники, числівники(скільки? котрий?) Картка розміщена у вайбері

16.00

логопедія (Дробязко)

Повторення завдання

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.45

Природознавство   

                                                                                                        “Екскурсія до природничого музею” – переглянути відео.

природничий музей. Київ

2

9.55-10.40

фізика і хімія у побуті

                                                                                                                            Приклади фізичних явищ” – переглянути відео

Приклади фізичних явищ

3

11.00-11.45

Українська мова

Контрольна робота Тест Виконати тест                                   Код доступу 4905569

4

12.05-12.50

Фізична культура 

Виконувати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео 

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Робота з комп’ютером: розробка геометричного орнаменту графічно

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Практична робота: Вирізання візерунка Геометричне різьблення

16.00

логопедія (Дробязко)

Повторення. завдання

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Трудове навчання

Геометричний орнамент: види, послідовність дій при вирізанні трикутників  Різьблення по дереву.jpg

2

9.55-10.40

Трудове навчання

Практична робота: Нанесення малюнка на поверхню виробу

3

11.00-11.45

географія

Тема: держави Закавказзя. Прочитати § 67 сторінки 120-122. Запитання 1 письмово стр 122

4

12.05-12.50

математика

Виконати контрольну роботу (розміщена у вайбер групі)

5

13.05-13.50

Фізична культура

Виконувати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео  

6

14.05-14.50

Українська література

Контрольна робота Виконати тест                                          Код доступу 3714554

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Українська мова

Тема: “Сфери вживання розмовного, художнього і наукового стилів мовлення” Запишіть текст “Спостереження” с. 148  у зошит. Якого стилю мовлення цей текст? Де його використовують?

2

9.55-10.40

Українська література

Тема: “Дмитро Павличко “Народе мій, дитино ясночола”, “Добрий день” Підручник с. 193-195 Прочитати біографію, навчитись виразно читати вірші

3

11.00-11.45

математика

Паралелограм. Висота і периметр паралелограма. Виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

4

12.05-12.50

історія України

Видатні діячі України. Робота з сторінкою 295.

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Різьблення по дереву: призначення, деревина, інструменти (косяк, ніж), види, правила безпечної роботи Прочитай та запиши в зошит 

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Практична робота: Вибір і розмітка малюнка Прочитай та запиши в зошит 

розвиток мовлення

Тема: Рукописні букви п, т.

Списати речення, замість крапок вставити букви п або т. Вправа 9 (а) сторінка 264.

підручник

15.00

логопедія (Дробязко)

Повторення.завдання

16.10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

Основи здоров’я 

§ 31, прочитати с. 148-150.  “Інформаційна безпека ” – записати у зошит. с.149

1

9.00-9.45

математика

Тема: “Ромб. Висота і периметр ромба.” Виконати завдання на картках (розміщені у вайбер групі)

2

9.55-10.40

фізика і хімія у побуті

Тест: Підсумкова робота “Фізика та хімія в побуті” 8 клас

3

11.00-11.45

історія України

Тема: Найважливіші історичні події.  Записати конспект.

4

12.05-12.50

Природознавство  

” Захист тварин від знущань”- записати у зошит.

5

13.05-13.50

Українська мова

Тема: “Вживання складних речень” Вправа 6 с.145-146 письмово

6

14.05-14.50

мистецтво

відеоперегляд

відеоперегляд

відеоп регляд

руханка

16.00

16.10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

образотворче мистецтво

Музеї мистецтва. Підсумковий урок.

9 клас. Мистецтво. Провідні музеї світу

1

9.00-9.45

географія

Тема : Рослини і тварини Південної Азії. Прочитати §66 сторінки 118-120 .Завдання 1 письмово.

2

9.55-10.40

Інформатика

Комп’ютерні ігри ( ігри на кмітливість, на орієнтування на площині екрану)  Відвідай сайт та зіграй в іншу гру

3

11.00-11.45

Трудове навчання

Практична робота: Оздоблення полички Переглянь відео

4

12.05-12.50

Трудове навчання

Практична робота: Оздоблення полички

5

13.05-13.50

математика

Тема: “Многокутники”. Виконати завдання на картці.

6

14.05-14.50

Українська мова

Тема: “РМ Складання творів за картинами українських художників” Вправа 7 с. 146. Розгляньте репродукції картин, напишіть твір за однією з картин. Під час складання твору користуйтеся питаннями:Хто автор та як називається  картина? Що на ній зображено?Які фарби використав художник? Який настрій картини? Чи сподобалась вам картина, чому?

16.00

логопедія (Дробязко)

Повторення. Переказ тексту завдання

16.10

ЛФК

https://youtu.be/QPivleGg4nY 

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Природознавство 

                                                                                                            ” Догляд за  тваринами”- записати у зошит.

2

9.55-10.40

фізика і хімія у побуті 

                                                                                                    Тест: Підсумкова робота “Фізика та хімія в побуті” 8 клас   Підсумкова робота

3

11.00-11.45

Українська мова

Тема: “Вживання складних речень у власному мовленні” Складіть самостійно або випишіть три  складних речення, підкресліть граматичні основи у них.

4

12.05-12.50

Фізична культура

Виконувати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути  відео

5

13.05-13.50

6

14.05-14.50

16.00

логопедія (Дробязко)

Повторення. Переказ текстів

завдання

16.10

ЛФК

https://youtu.be/QPivleGg4nY 

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Трудове навчання

Практична робота: виготовлення полички

2

9.55-10.40

Трудове навчання

Практична робота: виготовлення полички

3

11.00-11.45

географія

Тема: Рослини і тварини Північної Азії. Прочитати §65 сторінки 117-118.Завдання 1 письмово сторінка 118

4

12.05-12.50

математика

Побудова  трикутника за стороною і двома градусними мірами кутів, прилеглих до цієї сторони (повторення). Переглянути навчальне відео.ПОБУДОВА ТРИКУТНИКА ЗА СТОРОНОЮ І ДВОМА КУТАМИ. ЗАДАЧІ НА ПОБУДОВУ | ГЕОМЕТРІЯ 7 клас. Виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

5

13.05-13.50

Фізична культура

Виконувати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео 

6

14.05-14.50

Українська література

Тема: “Володимир Сосюра “Україна” Підручник с. 166 – 167 навчитись читати виразно вірш, відповідати на запитання усно

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Українська мова

Тема: “Дотримання інтонації при читанні текстів  та розділових знаків на письмі.” Підручник Вправа “хатка” с. 167 письмово; Розгляньте малюнок, випишіть з нього скоромовку, прочитайте, вивчіть напам’ять

2

9.55-10.40

Українська література

Тема: “Володимир Сосюра “Вода десь точить білий камінь” Підручник с. 164 – 166 прочитати біографію В. Сосюри; навчитись читати виразно вірш

3

11.00-11.45

математика

Побудова трикутника за даними довжинами двох сторін і градусної міри кута між ними (повторення). Переглянути навчальне відео.ПОБУДОВА ТРИКУТНИКА ЗА ДВОМА СТОРОНАМИ І КУТОМ МІЖ НИМИ. ЗАДАЧІ НА ПОБУДОВУ | ГЕОМЕТРІЯ 7 клас. Виконати завдання на картці.

4

12.05-12.50

історія України

Тема: Найважливіші історичні події. Опрацювати сторінку 294. Записати перші дати.

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Складання технологічної карти   Записати в зошит пункт 7-14 Поличка3.jpg

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Практична робота. Складання технологічної карти

Розвиток мовлення 

Тема: Розуміння змісту прочитаного 

завдання  

15.00

логопедія ()Дробязко

Повторення завдання

16.

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

Основи здоров’я 

                                                                                                                § 31, прочитати с. 148-150.  “Інформаційна безпека ” – записати у зошит. с.148

1

9.00-9.45

математика

Сума кутів трикутника. Виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

2

9.55-10.40

фізика і хімія у побуті 

Практична робота №7 с. 164-169  Конспект учня с. 169-записати у зошит

3

11.00-11.45

історія України

Тематичне оцінювання “Культура ХІХ століття”

Виконати тести сторінка 292-293.

4

12.05-12.50

Природознавство  

“Тварини, що занесені до Червоної книги” – записати у зошит.

5

13.05-13.50

Українська мова

Тема: “Дотримання інтонації при читанні текстів  та розділових знаків на письмі.” Вправа 5 с. 166 прочитати виразно, списати текст.

6

14.05-14.50

мистецтво

відеоперегляд

відеоперегляд

відеоперегляд

руханка

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

образотворче мистецтво

Народні символи – наші святині.

1

9.00-9.45

географія

Тема:Річки та озера Азії. Прочитати §64 сторінка 115-117. Запитання 3 письмово.

2

9.55-10.40

Інформатика

Комп’ютерні ігри (розвиваючі) Відвідай сайт та зіграй в гру

3

11.00-11.45

Трудове навчання

Виготолення полички Записати в зошит пункт 1-6 Поличка3.jpg

4

12.05-12.50

Трудове навчання

Вибір моделі (з використанням ПК)

5

13.05-13.50

математика

Тема: “Сума кутів трикутника”(повторення). Виконати завдання на картці 

6

14.05-14.50

Українська мова

Тема: “Розділові знаки у складному реченні” Підручник Вправа 2 с. 165 письмово

16.00

логопедія (Дробязко)

Диференціація л-р. Переказ оповідань з опорою на сюжетні малюнки завдання

16.19

ЛФК 

https://youtu.be/QPivleGg4nY 

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Природознавство 

                                                                                                                                                                                                      “Охорона тварин в Україні” – записати у зошит.

2

9.55-10.40

фізика і хімія у побуті

                                                                                                                                                                                          Практична робота №7 с. 164-169 Висновки с. 169-записати у зошит

3

11.00-11.45

Українська мова

Тема: “Розділові знаки у складному реченні”Підручник Вправа 4 с. 159 спишіть, підкресліть граматичні основи у першому реченні; дайте відповідь на питання:”Перше речення просте чи складне?”

4

12.05-12.50

Фізична культура

Виконувати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео 

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Практична робота: Збирання лавки

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Практична робота: Оздоблення лавки

16.00

логопедія (Дробязко)

Диференціація л-р. Переказ оповідання за сюжетними малюнками завдання

16.10

ЛФК

https://youtu.be/QPivleGg4nY 

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Трудове навчання

Практична робота: виготовлення лавки

2

9.55-10.40

Трудове навчання

Практична робота: виготовлення лавки

3

11.00-11.45

географія

Тема: Різноманітність природних умов Азії. Прочитати §63 сторінка 115. Завдання 1 письмово.

4

12.05-12.50

математика

Визначення величини кута, якщо відомий суміжний з ним кут. (повторення). Виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

5

13.05-13.50

Фізична культура

Виконувати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео

6

14.05-14.50

Українська література

Тема: “Ліна Костенко “Мені відкрилась істина печальна”, “Ще назва є, а річки вже немає” Підручник с. 205 – 206 навчитись виразно читати вірші.

15.00

16.10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Українська мова

Тема: “Утворення складних речень за допомогою сполучних слів який, коли, де,  що,  що,  тому що.”Підручник  Вправа с.27 переписати. підкреслити граматичні основи складних речень.

2

9.55-10.40

Українська література

Тема: “Ліна Костенко “Мене ізмалку люблять всі дерева” Підручник с. 205 навчитись виразно читати вірш, вивчити напам’ять.

3

11.00-11.45

математика

Суміжні кути, їх сума (повторення). Виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

4

12.05-12.50

історія України

Тема: Театр і музика. Прочитати сторінки 287-290. Завдання 1 письмово.

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Практична робота: виготовлення лавки

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Практична робота: виготовлення лавки

15.00

логопедія (Дробязко)

Диференціація л-р. Складання оповідань за сюжетними малюнками завдання

16.10

розвиток мовлення

Тема: Тема: Звуки [л,л’ – р,р’] і букви Л-Р. 

Вправа 11(д) сторінка 181. Списати, вставити замість крапок літери л або р.

підручник

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

Основи здоров’я 

                                                                                                                                                                                                      § 30, прочитати с. 143-144.  “Основи самозахисту під час терористичних актів ” – записати у зошит. с.145

1

9.00-9.45

математика

Вимірювання і побудова кутів всіх видів. (повторення). Переглянути відео повторення. Виконати завдання на картці (розміщені у вайбер групі) 

2

9.55-10.40

Природознавство 

                                                                                                            ” Тваринний світ України. Охорона тваринного світу”- записати у зошит.

3

11.00-11.45

історія України

Тема: Архітектура і живопис. Прочитати 282-285.Завдання 2 письмово стр. 286

4

12.05-12.50

фізика і хімія у побуті

                                                                                                  Практична робота №6 с. 160-163  Конспект учня с. 163-записати у зошит

5

13.05-13.50

Українська мова

Тема: “Утворення складних речень за допомогою сполучних слів який? коли? де? що? щоб?” Підручник Вправа 2 с. 129 переписати, ставлячи розділові знаки.

6

14.05-14.50

мистецтво

відеоперегляд

відеоперегляд

відеоперегляд

слухання

руханка

16.00

16.10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

образотворче мистецтво

Художні образи в різних видах мистецтва.

1

9.00-9.45

географія

Тема: Поверхня Азії. Прочитати §62 стр 113-114.Запитання 2 письмово.

2

9.55-10.40

Інформатика

Комп’ютерні ігри (  логічні) Логічні ігри.jpg

3

11.00-11.45

Трудове навчання

Вибір моделі лавки  (з використанням ПК)

4

12.05-12.50

Трудове навчання

Практична робота: Складання технологічної карти 

Технологічна карта лавка.doc

5

13.05-13.50

математика

Виконати контрольну роботу (розміщена у вайбер групі)

6

14.05-14.50

Українська мова

Тема: “Утворення складних речень. Самостійна робота”Вправа 6 с. 130 перепишіть текст, знайдіть складне речення, підкресліть у ньому граматичні основи.

16.00

16.10

ЛФК

https://youtu.be/HRrABpS8Kiw 

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Природознавство

                                                                                                        “Перевірте свої вміння”- с. 234 – письмові відповіді записати у зошит.

2

9.55-10.40

фізика і хімія у побуті 

                                                                                                      Практична робота №6 с. 160-163 Висновки с. 163-записати у зошит

3

11.00-11.45

Українська мова

Тема: “Утворення складних речень за допомогою сполучників  і, а, але.” З простих речень утворіть складні,використовуючи сполучники і, а, але і запишіть. 1. Ніч минула швидко. Настав сірий туманний ранок. 2. Буря вщухла. Хвилі продовжували бушувати. 3. Понісся перший порив вітру. Човен здригнувся. 4. Була чудова пора. Її називають пізньою осінню. 5. Над містом стояла ніч. Високо серед неба світив ясний місяць. 6. Пройшов проливний дощ. Небо тепер ясне. 7.Грім креснув. Дощ полився. 8.Грім гогоче. Блискавка хмару роздирає.

4

12.05-12.50

Фізична культура

Виконувати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео 

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Виготовлення лавки ТН_8_0105 Лавка.docx

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Складання технологічної карти

16.00

логопедія (Дробязко)

Диференціація л-р.завдання

16.10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Трудове навчання

Практична робота: робота з молодим садом

2

9.55-10.40

Трудове навчання

Практична робота: робота з молодим садом

3

11.00-11.45

географія

Тема: Океани і моря. Прочитати §61 сторінки 112-113. Завдання 2 письмово.

4

12.05-12.50

математика

Повторюємо тему “Дії з іменованими числами”. Виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

5

13.05-13.50

Фізична культура

Виконувати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео 

6

14.05-14.50

Українська література

Тема: “Ліна Костенко “Перекинуті шпаківні” Підручник с. 204-205 навчитися виразно читати вірш. Чого вас навчив цей вірш?Дати письмову відповідь на питання.

16.00

16.10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Українська мова

Тема: “Утворення складних речень за допомогою сполучників  і, а, але.”  Перегляньте відео складне речення Спишіть речення, підкресліть сурядні сполучники на межі простих частин у складному реченні.

Поїдемо поговоримо з лісом, а вже тоді я можу і з людьми (Ліна Костенко) Ялинка затремтіла від низу до вершечка, і кілька зелених глиць упало на сніг. Був уже вечір, і над хащами парку сходив великий повний місяць. Черемха клубочилась піною цвіту, а бузина ловила те пахуче шумовиння.  Сонячний день дихав запашним теплом, і дзвінкоголосі жайворонки дружним хором славили весну. Дерево стояло ще голе, але  на вітах його вже починалось пташине життя.

2

9.55-10.40

Українська література

Тема: “Ліна Костенко “Маруся Чурай”(уривок)” Підручник с. 202-203 прочитати, знати зміст; відповісти на питання усно.

3

11.00-11.45

4

12.05-12.50

історія України.

Тема: Українська література ХІХ століття. Прочитати сторінки 278-281. Завдання 1 письмово.

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Боротьба з шкідниками 4. Боротьба з шкідниками і збирання врожаю..pdf

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Практична робота: робота з молодим садом

розвиток мовлення

Тема: Доповнення речень другорядними частинами мови.

Наприклад : Прийшла чарівна осінь. Над лісом ясніє блакитне небо… 

15.00

логопедія (Дробязко)

Диференціація л-р.завдання

16.10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

Основи здоров’я 

                                                                                                                                                                                                                      § 30, прочитати с. 143-144.  “Небезпека залучення до деструктивних соціальних угруповань ” – записати у зошит. с.143

1

9.00-9.45

математика

Десяткові дроби (повторення). Виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

2

9.55-10.40

фізика і хімія у побуті 

                                                                                                    Практична робота №5 с. 156-159  Конспект учня с. 159-записати у зошит

3

11.00-11.45

історія України

Тема: Розвиток освіти і науки. Прочитати сторінку 273-276. завдання 2 письмово.

4

12.05-12.50

Природознавство  

                                                                                                          “Перевірте свої знання”- с.232-234 – письмові відповіді записати у зошит.

5

13.05-13.50

Українська мова

Тема: “Засоби зв’язку у складнопідрядному реченні” Спишіть речення, зверніть увагу на засоби зв’язку. 

  То сонце вигляне, то знову туча, і блискавиця, і дощ Весняне сонце ще не було пекучим, воно лише приємно пригрівало живим теплом, і степ дихав    вільготно. Там, де вітер владно свище нагаями, там кружляла голубівна над гаями. Спадає сонце за лісисті гори, спалахує червоно небокрай, але пташині не змовкають хори.Книга вчить, як на світі жить. Хочеться в дитинство повернутись, щоб з криниці неба зачерпнути.

6

14.05-14.50

мистецтво

відеоперегляд

відеоперегляд

відеоперегляд

руханка

16.00

16.10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

образотворче мистецтво

Ознайомлення з творами художника декоратора.

1

9.00-9.45

географія

Тема: Географічне положення Азії. Прочитати §60 сторінка 111.запитання 2 письмово

2

9.55-10.40

Інформатика

Комп’ютерні ігри (навчальні) Компютерні ігри навчальні.jpg

3

11.00-11.45

Трудове навчання

Формування крони дерева Формування крони.pdf

4

12.05-12.50

Трудове навчання

Практична робота: робота з молодим садом

5

13.05-13.50

математика

Звичайні дроби. Додавання і віднімання звичайних дробів (повторення). Виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

6

14.05-14.50

Українська мова

Тема: “Засоби зв’язку у складнопідрядному реченні” Повторити правило: СКЛАДНОПІДРЯДНИМ називають складне речення, частини якого не рівноправні за змістом та граматично і поєднані підрядним сполучником чи сполучним словом (що, щоб, бо, як, ніби, мов, хоч, якщо, якби, тому що, через те що та інші) Вправа “хатка” с. 141 Спишіть, вставте пропущені букви. Знайдіть складне речення.

16.00

логопедія (Дробязко)

Диференціація р-р’. Слова, що вказують на ознаку дії завдання

16.10

ЛФК

https://youtu.be/HRrABpS8Kiw 

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Природознавство   

” Узагальнення до теми Ссавці” – записати у зошит с.231

2

9.55-10.40

фізика і хімія у побуті 

  Практична робота №5 с. 156-159 Висновки с. 159-записати у зошит

3

11.00-11.45

Українська мова

Тема: “Засоби зв’язку у складнопідрядному реченні” Вивчити правило: СКЛАДНОПІДРЯДНИМ називають складне речення, частини якого не рівноправні за змістом та граматично і поєднані підрядним сполучником чи сполучним словом (що, щоб, бо, як, ніби, мов, хоч, якщо, якби, тому що, через те що та інші) Вправа 2 с. 139 Спишіть, доведіть, що 4 речення – складне(має не одну граматичну основу)

4

12.05-12.50

Фізична культура

Виконувати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео 

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Формування і обрізування плодових дерев

Обрізування дерев.jpg Обрізка дерев2.jpg

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Практична робота: робота з молодим садом

16.00

логопедія (Дробязко)

Диференціація Р-Р’. Прислівники завдання

16.10

ЛФК

https://youtu.be/HRrABpS8Kiw 

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Трудове навчання

Удобрення і поливання плодово-ягідних рослин

Поливання саду.jpg

2

9.55-10.40

Трудове навчання

Практична робота: робота з молодим садом

3

11.00-11.45

географія 

Узагальнення знань “Країни Західної, Центральної Європи”. Виконати тести.

4

12.05-12.50

математика

Повторення теми: “Звичайні дроби. Додавання і віднімання звичайних дробів”. Виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

5

13.05-13.50

Фізична культура

Виконувати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео

6

14.05-14.50

Українська література

Тема: “Ліна Костенко “Маруся Чурай”(уривок)” Підручник с. 199-201 прочитати, знати зміст Ліна Костенко – “Маруся Чурай” (уривок)

16.10

4

12.05-12.50

історія України

Узагальнення знань з теми “Україна ХІХ століття” Виконати тести сторінка 271-272

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Інструмент для обрізування і щеплення дерев

Інструменти для обрізування і щеплення.jpg

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Практична робота: робота з молодим садом

15.00

логопедія (Дробязко)

Диференціація р-р’. Прислівники завдання

16.00

16.10-16.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

Основи здоров’я

                                                                                                                                                                                § 28, прочитати с. 140-143.  “Відмітними ознаками безпритульності ” – записати у зошит. с.142

1

9.00-9.45

математика

Виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

2

9.55-10.40

фізика і хімія у побуті 

                                                                                                                                                  Практична робота №4 с. 153-155  Конспект учня с. 155-записати у зошит

3

11.00-11.45

історія України 

Тема: Заборона українського слова.Прочитати сторінки 266-268. завдання 2 і 3 письмово стр.268.

4

12.05-12.50

Природознавство

                                                                                                                                                      §53, прочитати. ” Цікаво знати” – записати у зошит с.230

5

13.05-13.50

Українська мова 

Тема: “Складнопідрядне речення, його будова” Повторити правило Складнопідрядне речення. Види складнопідрядних речень

Вправа 3 с.139 спишіть, доведіть, що друге речення вправи є складнопідрядним( підкресліть граматичні основи, поставте питання)

6

14.05-14.50

мистецтво

відеоперегляд

відеоперегляд

руханка

Розвиток мовлення 

Тема: Утворення складного речення за малюнком.

Скласти речення за малюнками та записати їх.

16.10

4

12.05-12.50

Трудове навчання

Практична робота: робота з молодим садом

5

13.05-13.50

математика

Усне і письмове додавання і віднімання багатоцифрових та іменованих чисел. Всі випадки. Виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

6

14.05-14.50

Українська мова

Тема: “Складнопідрядне речення, його будова” Вивчити правило: Складнопідрядне речення – це таке складне речення, яке складається з двох ( і більше) частин: головної та підрядної, з’єднаних сполучними словами або сполучниками підрядності. Головна частина приєднує до себе підрядну, від головної ми ставимо питання до підрядної. Переглянути відео.Складнопідрядне речення, види складнопідрядних речень, засоби зв’язку, головна та підрядна частини.

Запишіть речення, підкресліть граматичні основи, знайдіть складні речення. 

Олег пригадував, що потрібне взяти із собою в похід.Учитель нагадав учням, хто поїде на олімпіаду з українознавства.Ми попрямували до лісу, що (який) виднівся за горою. Тоді Довженко спитав, звідки я. Я піднявся на гору, щоб помилуватися пейзажем.

16.00

16.00

логопедія (Дробязко)

Автоматизація звука Р’. Утворення прикметників від іменників

завдання

16.10-16.55

ЛФК

https://youtu.be/AfSQCONe3aI 

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Природознавство 

                                                                                                                                                          §53, прочитати. ” Запам’ятайте” – записати у зошит с.229

2

9.55-10.40

фізика і хімія у побуті  

                                                                                                                                          Практична робота №4 с. 153-155 Висновки с. 155-записати у зошит

3

11.00-11.45

Українська мова

Тема: “Розділові знаки у кінці  речень” Підручник Вправа 5 с. 140 Списати вірш, підкреслити розділові знаки у кінці речень

4

12.05-12.50

Фізична культура 

Виконувати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Правила безпеки при роботі з інструментом під час роботи в саду

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Дерево: основні частини

Дерево основні частини.jpg

16.00

логопедія (Дробязко)

Автоматизація звука Р. Утворення прикметників від іменників

завдання

16.10

ЛФК

https://youtu.be/AfSQCONe3aI 

4

12.05-12.50

математика

Усне і письмове додавання і віднімання багатоцифрових та іменованих чисел. Виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

5

13.05-13.50

Фізична культура

Виконувати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео 

6

14.05-14.50

Українська література

Тема: “Олесь Гончар “Ялинка за річкою Шель” Підручник с. 189-192 Прочитати оповідання, дати відповіді на питання с.192 усно

16.00

16.10-16.55

4

12.05-12.50

Природознавство

                                                                                                                                                                                                          §52, прочитати. ” Запам’ятайте” – записати у зошит с.225 Завдання 1 – виконати у зошиті, с. 226

5

13.05-13.50

Українська мова

Тема: “ Розділові знаки між простими реченнями у складному реченні” 

Запишіть речення, підкресліть підмет, присудок. Знайдіть складні речення(речення,у яких дві і більше граматичних основи). 1. Сонце останній раз освітило землю та впало за гору. 2. Була чудова пора, яку люди називають золотою осінню. 3. Навкруги темніло, і вітер все дужчав. 4. Усю мою душу й сили віддам за тебе, матінко мила моя. 5. Спустився вечір, і надворі одразу похолоднішало.

6

14.05-14.50

митсецтво

відеоперегляд

відеоперегляд

слухання

слухання

руханка

16.00

16.10-16.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

образотворче мистецтво

Тематичне малювання.

1

9.00-9.45

географія

Тема: Болгарія. Прочитати §56 сторінки 105-106. Завдання 1 письмово.

2

9.55-10.40

Інформатика

Пошук  відео, карт в Інтернеті по ключових словах

3

11.00-11.45

Трудове навчання

Штангенциркуль (відлік до цілих міліметрів) Штангенциркуль.jpg

4

12.05-12.50

Трудове навчання

Практична робота: Чорнова і чистова обробка циліндра

5

13.05-13.50

6

14.05-14.50

Українська мова

Тема: “ Розділові знаки між простими реченнями у складному реченні” Складне речення. Розділові знаки в складному реченні Підручник Вправа 5 с. 150 спишіть, підкресліть підмет і присудок

16.00

логопедія (Дробязко)

Автоматизація звука Р. Узгодження прикметників з іменниками

завдання

16.10

ЛФК

https://youtu.be/AfSQCONe3aI 

4

12.05-12.50

Фізична культура

Виконувати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео 

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Кронциркуль (штангенциркуль): призначення, застосування

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Практична робота:  Установка і кріплення підручника. Пробний пуск верстата Зняття конуса різцем

16.00

логопедія (Дробязко)

Автоматизація звука Р завдання

16.10-16.55

ЛФК

  https://youtu.be/AfSQCONe3aI 

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Трудове навчання

Правила безпечної роботи

Токарний верстат: управління, догляд

ТБ при роботі на токарному верстаті по дереву.jpg

2

9.55-10.40

Трудове навчання

Практична робота:  Попередня обробка заготовки. Кріплення заготовки

3

11.00-11.45

географія

Тема: Румунія. Прочитати §55 Завдання 2 письмово.

4

12.05-12.50

математика

Скорочення десяткових дробів. Виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

5

13.05-13.50

6

14.05-14.50

Українська література

Тема: “Остап Вишня “Солов’яча яєчня” Підручник с. 135-138 прочитати, відповідати на питання  усно

16.00

16.10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.45

Українська мова

Тема: “РМ Переказ тексту за даним планом” Підручник Вправа 6 с. 64 переказати текст за планом:

План

1.Мандрівки у вихідні дні.

2.Поїздки до бабусі у село.

а). сніданок з бабусею

б). зустрічі з друзями

в).похід на річку

3.Допомога бабусі по господарству.

2

9.55-10.40

Українська література

Тема: “Остап Вишня “Як засмажити коропа” Підручник с. 138-139 прочитати, переказати усно

3

11.00-11.45

математика

Зведення десяткових дробів до спільного знаменника. Виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

4

12.05-12.50

історія України

Тема:Західноукраїнські землі у складі Австрійської імперії. Прочитати сторінки 252-255.Завдання 1 письмово.

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Практична робота: Настилання дощатої підлоги з дошок і кріплення цвяхами до лаг

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Практична робота: Настилання дощатої підлоги з дошок і кріплення цвяхами до лаг 

Настилання підлоги.jpg

розвиток мовлення

Практична робота: Настилання дощатої підлоги з дошок і кріплення цвяхами до лаг

 Деревянный пол на лагах.avi

15.00

логопедія (Дробязко)

Автоматизація Р. Узгодження іменників з прикметниками

завдання

16.10-16.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

Основи здоров’я 

                                                                                                                                                            § 27, прочитати с. 132-135.  “Поведінка підлітків у разі затримання поліцією ” – записати у зошит. с.134

1

9.00-9.45

математика

Зведення десяткових дробів до спільного знаменника. Ознайомитися з правилом на картці та виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

2

9.55-10.40

фізика і хімія у побуті

                                                                                                                                              Практична робота №2 с. 144-146  Конспект учня с. 146-записати у зошит

3

11.00-11.45

історія України

Тема:Українські землі під владою Росії.Прочитати сторінки 246-250.Завдання 1 та 2 письмово.

4

12.05-12.50

Природознавство 

                                                                                                                                                    §50, прочитати. ” Запам’ятайте” – записати у зошит с.219 Завдання 1 – виконати у зошиті, с. 220

5

13.05-13.50

Українська мова

Тема: “Засоби зв’язку у складному реченні” Підручник Вправа 6 с. 145 списати, підкреслити підмети і присудки у реченнях.

6

14.05-14.50

митецтво

відеоперегляд

відеоперегляд

руханка

16.00

16.10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

образотворче мистецтво

Композиції з зображенням архітектури.

1

9.00-9.45

географія

Тема: Угорщина Прочитати §54 

сторінка 104.Завдання 1 письмово.

2

9.55-10.40

Інформатика

Пошук зображень, текстів,   в Інтернеті по ключових словах.

Запиши в зошит виділене червоним у презентації

3

11.00-11.45

Трудове навчання

Практична робота:  вивчення дверних і віконних блоків Дверний блок.jpg Віконний блок.jpg

4

12.05-12.50

Трудове навчання

Практична робота Встановлює плінтуси і галтелі

5

13.05-13.50

математика

Порівняння десяткових дробів. Виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

6

14.05-14.50

Українська мова

Тема: “Засоби зв’язку у складному реченні”  Повторити правило Засоби зв’язку частин складного речення: сполучники, сполучні слова, інтонація, порядок частин речення, співвідносність форм дієслів-присудків.  Підручник Вправа 2 с. 144 списати, підкреслити підмет і присудок.

16.10

ЛФК

https://youtu.be/z0zkwcOz3q0 

16.00

логопедія (Дробязко)

Автоматизація звука Р. Узгодження прикметників з іменниками

завдання

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Природознавство

§49, прочитати. ” Запам’ятайте” – записати у зошит с.215 Завдання 1 – виконати у зошиті, с. 216

2

9.55-10.40

фізика і хімія у побуті 

Практична робота №2 с. 144-146 Запитання і завдання с. 146-записати у зошит    

3

11.00-11.45

Українська мова

Тема: “Засоби зв’язку у складному реченні” Вивчити правило Засоби зв’язку частин складного речення: сполучники, сполучні слова, інтонація, порядок частин речення, співвідносність форм дієслів-присудків.  Підручник Вправа  А с.144 Списати, підкреслити підмет і присудок. Звернути увагу на складні речення(речення, у яких є дві і більше граматичних основи(підмет і присудок)

4

12.05-12.50

Фізична культура

Виконувати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео 

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Правила безпеки при виконанні теслярських робіт 

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Лісоматеріали, пиломатеріали, заготовки, фанера, плити, кріпильні вироби  

Пиломатеріали.jpg

16.00

логопедія (Дробязко)

Автоматизація звука (Р). Прикметник. Тварини теплих країн

завдання

16.10

ЛФК

https://youtu.be/z0zkwcOz3q0