4 клас (2ч)

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Слова, які називають дії предметів. Робота на картках

2

9.55-10.35

Математика

Вправи на застосування  таблиці множення числа 2. Підручник, с. 47-48, вправи 1- 4

3

10.55-11.35

Фізична культура

Фізкультура для початківців онлайн. Розминка. Загальнофізична підготовка. 1-4 клас НУШ.

4

11.55-12.35

Літературне читання

Українські народні ігри: «Обереги», «Криничка». підручник, с. 44

5

12.45-13.25

Трудове навчання

Оригамі. Складання і вирізування з паперу різних фігур, форм. «Песики». Як зробити собаку з паперу орігамі легко і просто

6

14.00

логопедія (Вікол)

книга ст115 завдання 8 (висловлювання своїх бажань: хочу спати, хочу пити,…)

7

15.00

логопедія (Кабицька)

завдання

8

16.00

9

15.10-15.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Літературне читання

Колискова пісня, колискова.

 М. Сингаївський. Підручник, с. 43

2

9.55-10.35

Українська мова

Слова, які називають дії предметів. Робота на картках. https://www.youtube.com/watch?v=ukRdb9oBwHI  

3

10.55-11.35

Математика

Вправи на застосування  таблиці множення числа 2. Підручник, с. 46-47, вправи 1- 4

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Море. Дослідження прісної та морської води. Таке дивовижне Чорне море. Навчальне відео для дітей

5

12.45-13.25

Трудове навчання

Професія картонажника-палітурника.  Наклеювання деталей на основу. «Новорічна іграшка з паперу».  https://www.youtube.com/watch?v=4S8BFaU4lJg   

6

15.00

7

14.00

логопедія (Вікол)

книга ст115 завдання 8 (висловлювання своїх бажань: хочу спати, хочу пити,…)

8

15.10-15.55

Лікувальна фізкультура

Ритмопластичні вправи Поняття-ритм. Ритмічність руху під музику. вправи 1-4 клас

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Змінювання назв предметів за числами. Робота на картках

2

9.55-10.35

Музичне мистецтво

відеоперегляд

відеоперегляд

відеоперегляд

3

10.55-11.35

Математика

Таблиця множення числа 2. Підручник, с. 46, вправи 1-6

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Море. Дослідження прісної та морської води. Таке дивовижне Чорне море. Навчальне відео для дітей

5

12.45-13.25

Фізична культура

Зарядка ТАНЦІ ЗІГРІВАНЦІ ⛄ Фізкультхвилинка розминка. Дитячі пісні з любов’ю до дітей

6

7

15.00

логопедія (Кабицька)

завдання

8

16.00

9

15.10-15.55

СПО

Тема: Одяг. Зимовий одяг. 1)Перегляньте перше  відео “Одяг, взуття” 2)За другим відео пограйте у гру “Одягни ляльку Катрусю. Одяг”.

Одяг, взуттяРозвиток мовлення. Одягни ляльку Катрусю. Одяг

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Змінювання назв предметів за числами. Робота на картках

2

9.55-10.35

Математика

Таблиця множення числа 2. підручник,  с. 45, вправи 1-4

3

10.55-11.35

Літературне читання

Урок позакласного читання. Твори

Ю. Дмитренка для дітей. Робота на картках

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Виготовлення макету річки.  Практична діяльність

5

12.45-13.25

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізкультура

Дистанційне навчання на уроках фізичної культури. Руханка

2

9.55-10.35

Літературне читання

Коляда. О. Воропай. Підсумкове оцінювання. Підручник, с. 42

3

10.55-11.35

Я досліджую світ

Водойми та їх різноманітність. Річка. Водойми: океани, моря, річки та озера. Відео для дітей./ Reservoirs: oceans, seas, rivers and lakes.

4

11.55-12.35

Образотворче мистецтво

Переглянути відео (вайбер).

Практична робота “Кляксографія”.

5

12.45-13.25

6

розвиток мовлення

Екскурсія до супермаркету. Розвиток мовлення. Екскурсія до супермаркету. Словотворення

7

14.00

Лікувальна фізкультура

Імітаційні вправиhttps://www.youtube.com/watch?v=EwdI9TYziB0 

8

16.00

логопедія (Патлатий, Довгополов)

відео звук  (б)

відео – домашні птахи та їх тварини

9

15.10-15.55

СПО

Тема: Одяг. Призначення одягу. 1)Перегляд першого “Зимовий одяг”. 2)Друге відео пограти у гру “Дидактична гра “Який одяг?”. 3)Практична робота (намалювати у зошити)  “Рукавички”.Зимовий одяг. ДНЗ. Дидактична гра “Який одяг?”

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Домашня адреса. Робота на картках

2

9.55-10.35

Математика

Компоненти дії множення. Тематичне оцінювання. Підручник, с. 44-45, вправи 1-5

3

10.55-11.35

Фізична культура

Підтягування у висі лежачи ( для дівчат)

4

11.55-12.35

Літературне читання

«Щедрик, щедрик, щедрівочка…». Підручник, с. 42

5

12.45-13.25

Трудове навчання

Силуетні витинанки.  «Сніжинка». Тематичне оцінювання. Виготовлення витинанки з серветки (НУШ)

6

15.00

логопедія (Кабицька)

завдання

7

14.00

логопедія (Вікол)

книга вимовляння двослівних речень ст.114 впр.7

8

15.10-15.55

розвиток мовлення 

1). Згадаємо правила поведінки в магазині.  

“Правила поведінки в магазині” – заняття для молодшої групи

2). Відвідування магазину іграшок.

Похід до магазину іграшок. Заняття з розвитку мовлення

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Літературне читання

«На щастя, на здоров’я, на Новий рік…» (засівальна пісня)

2

9.55-10.35

Українська мова

Домашня адреса. Робота на картках

3

10.55-11.35

Математика

Компоненти дії множення.  Назви компонентів множення. Підручник, с. 44, вправи 1-4

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Стани води/ Стан води у природі

5

12.45-13.25

Трудове навчання

Силуетні витинанки.  «Янголятко». Різдв”яний АНГЕЛ👼/ витинанка/ application / ANGEL

6

розвиток мовлення

Скласти та записати діалог «В музеї».

7

14.00

логопедія (Вікол)

книга вимовляння двослівних речень ст.114 впр.7

8

16.00

Лікувальна фізкультура

Кистьова та пальчикова гімнастикапальчикові ігри з олівцями, дрібна моторика.

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Велика буква в назвах країн, міст, сіл, вулиць, морів, річок. Робота на картках

2

9.55-10.35

Музичне мистецтво

вiдеоперегляд

вiдеоперегляд

слухання

руханка

3

10.55-11.35

Математика

Зв’язок дій додавання та множення. Робота на картках

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Кругообіг води в природі. Кругообіг води в природі. Відео для дітей. / Circulation of water in nature. Videos for children.

5

12.45-13.25

Фізкультура

Вправи для покращення координації.  Дитячий фітнес.  Дистанційне навчання на уроці фізичної культури

6

15.00

логопедія (Кабицька)

презентація

7

14.00

8

15.10-15.55

СПО

Тема: Одяг. Призначення одягу. 1)Перегляд першого відео “Готуємося купувати одяг та взуття”. 2)Друге відео пограти у гру “Дидактична гра “Який одяг?”. 3)Практична робота (намалювати у зошити)  “Мій зимовий одяг”.

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Урок  розвитку зв’язного мовлення.  Складаємо казку за малюнком. Робота на картках

2

9.55-10.35

Математика

Множення по 2. Таблиця множення на 2(розучування) Підручник, с. 41-42

3

10.55-11.35

Літературне читання 

«З Новим роком, браття милі…»

 І. Франко. Підручник, с. 41

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Властивості води. Проведення досліду, що показує:  розчинення морської солі у воді та її порівняння  за смаком із прісною водою

5

12.45-13.25

6

15.00

7

14.00

8

15.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

2

9.55-10.35

Літературне читання

На щастя, на здоров’я, на Новий рік. А. М’ястківський. Підручник, с. 40

3

10.55-11.35

Я досліджую світ

Вода. Властивості води. Практична робота: «Визначення температури води за допомогою термометра”. ЯДС досліджуємо властивості ВОДИ ДОСЛІДИ з водою ЯДС вода Властивості води

4

11.55-12.35

Образотворче мистецтво

Переглянути відео (вайбер).

Практична робота “Сніжинки”.

5

12.45-13.25

6

7

14.00

Лікувальна фізкультура

Імітаційні вправи Імітаційні вправи (2)(різновиди ходьби)

8

16.00

Логопедія (Вікол А., Довгополов Д.)

Розвиток уваги дитини з РАС. Концентрація уваги – аутизм/ГРДУ. Вправи/ігри на розвиток уваги

9

15.10-15.55

СПО

Тема: Корисні шкідливі звички. 1)Перегляд першого відео “ЗВИЧКИ ТА ЗДОРОВ’Я. ЗДОРОВІ ТА ШКІДЛИВІ ЗВИЧКИ “. 2)Друге відео пограйте у гру “Гра “Так чи ні?”. Шкідливі та корисні звички”. 3)Практична робота (записати у зошити)  “Мої корисні звички”. ЯДС 2 клас Урок 9 ЗВИЧКИ ТА ЗДОРОВ’Я.ЗДОРОВІ ТА ШКІДЛИВІ ЗВИЧКИ Жаркова Гра “Так чи ні?”. Шкідливі та корисні звички.

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Велика буква у кличках тварин. Робота на картках

2

9.55-10.35

Математика

Дія множення. Робота на картках

3

10.55-11.35

Фізична культура

Дистанційне навчання. Фізична культура. Загальнорозвиваючі вправи.

4

11.55-12.35

Літературне читання

Ой, хто, хто Миколая любить (українська народна пісня). Вивчення напам’ять. Підручник, с. 39

5

12.45-13.25

Трудове навчання

Витинанки. Матеріали для виготовлення витинанок. “Ялинка”Майстер-клас “Стрічкова витинтанка”  

6

15.00

логопедія (Кабицька)

завдання

7

14.00

логопедія (Вікол)

книга ст114, завдання6, вимовляння наголошеного голосного У,І

8

15.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Літературне читання

Казка про Святого Миколая. За М. Солтис-Смирновою. Підручник, с. 38

2

9.55-10.35

Українська мова

Велика буква у кличках тварин. Завдання на картках

3

10.55-11.35

Математика

Дія множення.  https://www.youtube.com/watch?v=TPdtX-6LA1s . Підручник, с. 40, вправи 1-4

4

11.55-12.35

Я  досліджую світ

Корисні копалини України. Їх використання. Завдання на картках

5

12.45-13.25

Трудове навчання

Поняття про частини аплікації, деталі та їх кількість, розмір. Тематична аплікація «Соняшники». https://www.youtube.com/watch?v=yihI_yRNIVY  

6

7

14.00

логопедія (Вікол)

книга ст114, завдання6, вимовляння наголошеного голосного А,.О

8

16.00

Лікувальна фізкультура

Дихальні вправи Дихальна гімнастика для дітей

9

15.10-15.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Велика буква у іменах, по батькові, прізвищах. Завдання на картках

2

9.55-10.35

Музичне мистецтво

відеоперегляд

відеопрегляд 

слухання

руханка

3

10.55-11.35

Математика

Перевірка віднімання. Тематичне оцінювання

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Корисні копалини України. Їх використання. Корисні копалини України. Різновиди. Запаси. Навчально – пізнавальне відео для дітей.

5

12.45-13.25

Фізична культура

Веселі тренування № 3

6

15.00

логопедія (Кабицька)

завдання

7

15.10-15.55

СПО

Тема: Вуха – орган слуху. 1)Перегляд першого відео “Вуха – орган слуху”. Запам’ятати!!! Важливість та роль вух для організму людини . 2)Друге відео “Доглядаємо за вухами”

8

15.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Велика буква у іменах, по батькові, прізвищах. Робота на картках 

2

9.55-10.35

Математика

Перевірка віднімання. Підручник, с. 38-39, вправи 1-7

3

10.55-11.35

Літературне читання 

Урок позакласного читання. Твори М. Могилевич для дітей. Робота на картках 

4

11.55-12.35

Я досліджую світ 

Корисні копалини. Визначення корисних копалин на карті. Корисні копалини, їх види. Природознавство четвертий клас. ЯДС

5

12.45-13.25

6

14.00

7

15.10-15.55

8

15.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

Вправи на координацію рухів на гімнастичній лаві для 3-4 класів (дистанційне навчання)

2

9.55-10.35

Літературне читання

Загадка. І. Бевз. Підручник, с. 37

3

10.55-11.35

Я досліджую світ

Значення і охорона ґрунтів. що трапляється з ҐРУНТОМ? і чому це ВАЖЛИВО! Охорона та забруднення грунтів (Я досліджую світ 2 клас)

4

11.55-12.35

Образотворче мистецтво

Переглянути відео (вайбер).

Практична робота “Зимовий пейзаж”.

5

12.45-13.25

6

7

14.00

Лікувальна фізкультура

Вправи для розвитку координаційних здібностей Координація. Вправи на рівновагу

8

16.00

логопедія (Патлатий, Довгополов)

переглянути відео “Домашні тварини”

9

15.10-15.55

СПО

1) Перегляд  відео “Очі – орган зору”. 2)Перегляд другого відео- відеогра  “Чи можна все бачити за допомогою очей”.  3)Практична робота – Скласти правила “Гігієна очей” (коротко)

Очі – орган зору | ЯДС | 1 клас | НУШ Чи можна все бачити за допомогою очей | ЯДС | 1 клас | НУШ

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Групування слів – назв предметів за запитаннями хто? що?.  Говоріння. Робота на картках

2

9.55-10.35

Математика

Розв’язування прикладів і задач. Підручник, с.  37-38, вправи 1-4. Робота на картках

3

10.55-11.35

Фізична культура

Дистанційне навчання – Вправи на гімнастичній лаві

4

11.55-12.35

Літературне читання

Завжди будемо українцями. 

За І. Огієнком. Підручник, с. 36-37

5

12.45-13.25

Трудове навчання

Плетіння зі смужок паперу. «Серветка»

https://www.youtube.com/watch?v=Og3tnq6wo5o   

6

14.00

логопедія (Вікол)

гра-вправа “Обід у їжачка” книга ст 111, 112-113 мал.83

7

15.10-15.55

Лікувальна фізкультура

Ритмопластичні вправи Поняття-ритм. Ритмічність руху під музику. вправи 1-4 клас

8

15.00

логопедія (Кабицька)

1.завдання

2. перегляд відео

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Літературне читання

Зайчик і  Вовчик. Ю. Ярмиш. Підручник, с. 59

2

9.55-10.35

Українська мова

Групування слів – назв предметів за запитаннями хто? що?. Робота на картках

3

10.55-11.35

Математика

Перевірка додавання. Підручник, с.     37, вправи 1-5

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Види ґрунтів. Які види грунтів є в Україні

5

12.45-13.25

Трудове навчання

Властивості паперу. Правила безпечної праці та санітарно-гігієнічні вимоги при роботі з ними. Інструменти роботи та обробки паперу. 

Дослідницька майстерня. Властивості паперу

Відео-заняття “Матеріали для виготовлення поробок. Папір. Властивості паперу”

6

14.00

логопедія (Вікол)

Переглянути відео

1.одяг, взуття

2.магазин одягу

7

15.10-15.55

Лікувальна фізкультура

Ритмопластичні вправи Поняття-ритм. Ритмічність руху під музику. вправи 1-4 клас

8

16.05-16.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Слова, які називають живих істот. Робота на картках. Відбираємо назви істот за спільним значенням. Українська мова для малюків — навчальні відео

2

9.55-10.35

Музичне мистецтво

вiдеоперегляд

вiДеоперегляд

слухання

руханка

3

10.55-11.35

Математика

Письмове додавання виду 44+36. Робота на картках

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Види ґрунтів. Дослід «Водопроникність піску і водонепроникність глини».

  Які види грунтів є в Україні Ґрунт. Склад ґрунту. Різноманітність ґрунтів України. Навчально – пізнавальне відео для дітей

5

12.45-13.25

Фізична культура

Дистанційне навчання ( основні рухи українського народного танцю)

6

розвиток мовлення 

Скласти та записати речення за малюнком і схемою.

Склади речення за схемою

7

14.00

8

15.00

логопедія (Кабицька)

завдання

9

15.10-15.55

СПО

1) Перегляд  відео “Очі – орган зору”. 2)Перегляд другого відеогра  “Чи можна все бачити за допомогою очей”.  3)Практична робота – Скласти правила “Гігієна очей” (коротенько). 

Очі – орган зору | ЯДС | 1 клас | НУШ Чи можна все бачити за допомогою очей | ЯДС | 1 клас | НУШ

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Урок  розвитку зв’язного мовлення. Опис іграшки. Розвиток мовлення: “Опис улюбленої іграшки”

2

9.55-10.35

Математика

Письмове додавання виду 44+36. підручник, с. 34

3

10.55-11.35

Літературне читання

Лелека і соловей. За В. Берестовим. Підручник, с. 57-58

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Ґрунти. Склад ґрунту. Дослід «Визначення складу ґрунту». Ґрунт. Досліди на виявлення складу ґрунту

5

12.45-13.25

6

7

14.00

8

15.00

Лікувальна фізкультура

Імітаційні вправи Комплекс імітаційних вправ

9

15.10-15.55

СПО

1) Перегляд  відео “Одягу та взуття”. 2)Перегляд другого відео гра  “ЩО НЕ ТАК?  ЩО ЗНИКЛО? ОДЯГ ЯКИЙ?”.  3)Практична робота – написати “Правила догляду за одягом”. Одяг та взуття ГРА «ЩО НЕ ТАК?» «ЩО ЗНИКЛО?» «ОДЯГ ЯКИЙ?»

16.00

логопедія (Патлатий, Довгополов)

переглянути відео продукти харчування

логопедичне заняття “Українські страви”

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Урок  розвитку зв’язного мовлення. Опис іграшки. Розвиток мовлення: “Опис улюбленої іграшки”

2

9.55-10.35

Математика

Письмове додавання виду 44+36. підручник, с. 34

3

10.55-11.35

Літературне читання

Лелека і соловей. За В. Берестовим. Підручник, с. 57-58

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Ґрунти. Склад ґрунту. Дослід «Визначення складу ґрунту». Ґрунт. Досліди на виявлення складу ґрунту

5

12.45-13.25

6

7

14.00

8

15.00

Лікувальна фізкультура

Імітаційні вправи Комплекс імітаційних вправ

9

15.10-15.55

СПО

1) Перегляд  відео “Одягу та взуття”. 2)Перегляд другого відео гра  “ЩО НЕ ТАК?  ЩО ЗНИКЛО? ОДЯГ ЯКИЙ?”.  3)Практична робота – написати “Правила догляду за одягом”. Одяг та взуття ГРА «ЩО НЕ ТАК?» «ЩО ЗНИКЛО?» «ОДЯГ ЯКИЙ?»

16.00

логопедія (Патлатий, Довгополов)

переглянути відео продукти харчування

логопедичне заняття “Українські страви”

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Слова, які називають живих істот. Робота на картках. Відрізняємо предмет від істоти. Українська мова для малюків — навчальні відео

2

9.55-10.35

Математика

Письмове додавання виду 45+37. Підручник, с. 29, вправи 5-8

3

10.55-11.35

Фізична культура

4

11.55-12.35

Літературне читання

Дивовижні імена. А. Григорук. Підручник, с. 55-56

5

12.45-13.25

Трудове навчання

Вироби із шишок. «Ялинка». Тематичне оцінювання. 

Ялинка з шишок і дощику

6

14.00

логопедія (Вікол)

завдання

відео

7

15.00

логопедія(Кабицька Д)

завдання

8

16.05-16.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Літературне читання

Неня. А. М’ястківський. Підручник, с. 54-55

2

9.55-10.35

Українська мова

Слова, які означають назви предметів. Робота на картках

3

10.55-11.35

Математика

Письмове додавання виду 45+37. Підручник, с. 28 – 29, вправи 1-5. https://www.youtube.com/watch?v=V01iSB7s-rs  

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Пори року. Добовий і річний рух Землі. Навчальне відео. Природознавство четвертий клас. ЯДС

5

12.45-13.25

Трудове навчання

Вироби із овочів і фруктів. «Кумедна гусінь».Цікавинки з овочів і фруктів

6

7

14.00

логопедія (Вікол А)

1.назви посуд

2. гра “посуд”

8

15.00

9

15.10-15.55

16.00

Лікувальна фізкультура

Дихальні вправи

https://www.youtube.com/watch?v=MAn7JcQkpNE 

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Слова, які означають назви предметів. Робота на картках. Слова – назви предметів

2

9.55-10.35

Музичне мистецтво

Вiдеоперегляд

слухання

слухання

руханка

3

10.55-11.35

Математика

Розв’язування прикладів і задач. Робота на картках

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Добовий рух Землі.  Частини доби. Дні тижня. Добовий і річний рух Землі. Навчальне відео. Природознавство четвертий клас. ЯДС

5

12.45-13.25

Фізична культура

1 клас урок 36 Д.А. приставний крок, перемінний крок

6

розвиток мовлення

Переглянути відео фрагмент.

Дидактична гра “ЗНАЙДИ ДЕРЖАВНІ СИМВОЛИ УКРАЇНИ”

7

14.00

8

15.00

логопедія (Кабицька Д)

завдання

9

15.10-15.55

СПО

1) Перегляд  відео, вчимо призначення одягу та взуття за сезонами “Одяг, взуття, головне вбрання взимку”. 2)Перегляд другого відео “Одяг, взуття, головне вбрання восени”.  3)Практична робота – намалювати зимовий одяг.Одяг, взуття, головне вбрання взимку Одяг, взуття, головне вбрання восени

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Перенос слів з буквосполученнями дз, дж. Робота на картках

2

9.55-10.35

Математика

Письмове додавання двоцифрових чисел. Підручник, с. 25-26, вправи 1-5

3

10.55-11.35

Фізична культура 

Комплекс ЗРВ №1 без предметів. Дистанційне навчаня. Фізична культура.

4

11.55-12.35

Літературне читання

Забула. В. Сухомлинський. Підручник, с. 53

5

12.45-13.25

Трудове навчання

Вироби із овочів і фруктів. «Бегемотик». Осінні вироби із овочів та фруктів🍎🍐🍇🍏🥕🫐🧅🥔

6

7

14.00

логопедія (Вікол А)

завдання знайди знайомі предмети мал 79 ст108-109, завдання 5(1) ст 110

8

15.00

логопедія (Кабицька Д)

завдання 

9

15.10-15.55

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Літературне читання

Тато (уривок). О. Кобець. Підручник, с. 52

2

9.55-10.35

Українська мова

Сполучення приголосних дз, дж. Вивчаємо буквосполучення -дж-, -дз-. Українська мова для дошкільнят — навчальні відео. Робота на картках

3

10.55-11.35

Математика

Письмове додавання та віднімання. Підручник, с. 24-25,вправи 1-5

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Фізична карта півкуль.  Земля на карті. Географічна карта. Умовні знаки на карті. Навчальне відео. Природознавство четвертий клас. ЯДС

5

12.45-13.25

Трудове навчання

З’єднання матеріалів за допомогою пластиліну, клею, паличок. Фігурки тварин. «Мавпочки». https://www.youtube.com/watch?v=pV7dUHc9LJ0

6

Розвиток мовлення 

Вивчення вірша М. Познанської «Про нашу Україну». 

відео 

7

14.00

логопедія (Вікол А)

завдання ст107, гра 8 – наслідування музичних інструментів (ду-ду, бах-бах)

відео

8

15.00

9

15.10-15.55

16.00

Лікувальна фізкультура

Кистьова та пальчикова гімнастика пальчикові ігри з олівцями, дрібна моторика.

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Запис і перенос слів з апострофом. Аудіювання. Робота на картках

2

9.55-10.35

Музичне мистецтво

відеоперегляд

слухання

відеоперегляд

руханка

3

10.55-11.35

Математика

Письмове віднімання виду 46-24. Робота на картках

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Земля – планета, на якій ми живемо. Наша планета – Земля. Відео для дітей. Природознавство другий клас..

5

12.45-13.25

Фізична культура

Різновиди ходьби і бігу. Дистанційне навчання

6

Розвиток мовлення

Вивчення вірша М. Познанської «Про нашу Україну». Мнемотехніка. Вірш М. Познанської “Про нашу Україну”

7

14.00

8

15.00

логопедія (Кабицька Д)

завдання

9

15.10-15.55

СПО

1) Перегляд  відео “Кімнатні рослини для дітей”. 2)Перегляд другого відео “Кімнатні рослини та догляд за ними”. 3)Практична робота – записати складові квітки. Кімнатні рослини для дітей. Кімнатні рослини в ДНЗ. Кімнатні рослини та догляд за ними

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Урок розвитку зв’язного мовлення. Моя улюблена справа. Робота на картках

2

9.55-10.35

Математика

Письмове віднімання виду 46-24. Підручник, с. 41-32, вправи 1-6. Письмове віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток. Математика.

3

10.55-11.35

Літературне читання

Ой роде наш красний (українська народна пісня). Підручник, с.51

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Земля – планета Сонячної системи. Моделювання сонячної системи. Земля – планета Сонячної системи

5

12.45-13.25

6

7

14.00

8

15.10-15.55

9

15.10-15.55

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

Бігові Вправи | Легкоатлетичні Бігові Вправи | Різновиди Бігу | Спеціальні Вправи Бігуна

2

9.55-10.35

Літературне читання

Родовідне дерево. Д. Чередниченко. Підручник, с. 50

3

10.55-11.35

Я досліджую світ

Поняття про Всесвіт. №1 Дитяча енциклопедія про все на світі. Урок 1 Що таке Всесвіт?

4

11.55-12.35

Образотворче мистецтво

• Переглянути відео (вайбер).

1. Практична робота “Таріль”.

5

12.45-13.25

6

7

14.00

8

15.10-15.55

СПО

1) Робота з   відео “КІМНАТНІ РОСЛИНИ практична робота. Догляд за кімнатними рослинами. БУДОВА РОСЛИН.” 2)За другим відео запам’ятати  “Догляд за кімнатними рослинами ПАМ’ЯТКА”. 3)Практична робота – намалювати кімнатну квітку. КІМНАТНІ РОСЛИНИ практична робота // Догляд за кімнатними рослинами БУДОВА РОСЛИН ядс Догляд за кімнатними рослинами ПАМ’ЯТКА | ЯДС

9

15.10-15.55

Лікувальна фізкультура

Ритмопластичні вправи Поняття-ритм. Ритмічність руху під музику. вправи 1-4 клас

16.00

логопедія (Патлатий З, Довгополов Д, )

відео посуд

кухонне приладдя картки домана

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Літературне читання

Загадкова дорога історії. За В. Шевчуком. Підручник, с. 48

2

9.55-10.35

Українська мова

Апостроф. Вживання апострофа. Вивчаємо апостроф. Урок 6. Українська мова. 2 клас

3

10.55-11.35

Математика

Письмове додавання двоцифрових чисел. Підручник, с. 30

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Дослідження, як джерело знань про природу..  Урок 15. Яке обладнання допомагає досліджувати природу? Я досліджую світ 3 клас.

5

12.45-13.25

Трудове навчання

Вироби із соломи. «Сніпок». Виготовлення дідуха. Ольга Сахно

6

розвиток мовлення

Переглянути відео фрагмент . Записати складені речення в зошит. 

Дидактична гра : “Склади речення за схемою”

7

14.00

логопедія (Вікол)

1.завдання

2.відео звуки тварин

8

15.00

Лікувальна фізкультура

Вправи з використанням гімнастичних предметів і приладів Руханка З Гімнастичною Палицею | Фітнес Для Дітей | Розминка з палицею | Аеробіка | Workoutkids

9

15.10-15.55

СПО

1) Переглянути  відео “Чистота оселі. Користь прибирання та провітрювання приміщень.” 2)Друге відео “Прибирання житла”. 3)Написати “Мої хатні обов’язки”

Чистота оселі. Користь прибирання та провітрювання приміщень. НУШ, 2 клас.

Прибирання житла. ( Уборка квартиры)

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Найуживаніші слова з подовженими приголосними. Завдання на картках

2

9.55-10.35

Музичне мистецтво

Вiдеоперегляд

вiдеоперегляд

руханка

слухання

3

10.55-11.35

Математика

Додавання виду 54+38. Підручник, с. 29

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Дослідження, як джерело знань про природу. Пізнаємо природу. Джерела знань про природу

5

12.45-13.25

Фізична культура

Рухлива гра “Зроби фігуру” Ранкова гімнастика | Ранкова розминка | Ранкова зарядка | Комплекс загальнорозвивальних вправ (ЗРВ)

6

розвиток мовлення

Переглянути відео фрагмент.  Розчитування Буква Х

7

14.00

8

15.00

логопедія (Кабицька Д)

1.відео загадки, вірші

2.чистомовки

3.завдання

9

15.10-15.55

СПО

1) Переглянути  відео “Чистота оселі. Користь прибирання та провітрювання приміщень.” 2)Друге відео “Прибирання житла”. 3)Написати “Мої хатні обов’язки”

Чистота оселі. Користь прибирання та провітрювання приміщень. НУШ, 2 клас.

Прибирання житла. ( Уборка квартиры)

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

«Загальнорозвиваючі вправи на місці». Дистанційне навчання на уроці фізкультури.

2

9.55-10.35

Літературне читання

Добридень тобі, Україно моя. П. Тичина. Підручник, с. 33

3

10.55-11.35

Я досліджую світ

Явища природи. ПРИРОДНІ ЯВИЩА

4

11.55-12.35

Образотворче мистецтво

1. Переглянути відео.

      Майстер-клас “Аплікація “Килим”

1. Практична робота ” Килимок”.

5

12.45-13.25

6

розвиток мовлення

1)Переглянути відео фрагмент.

2) За прикладом з відео написати твір про школу (3-5 речень).

Складання розповіді “Моє ставлення до школи”. 4 кл.

7

14.00

8

16.00

логопедія (Патлатий, Довгополов)

1.відео голосні звуки

2.голосні звуки

3.збираємося на прогулянку

9

15.10-15.55

СПО

1) Перегляд  першого відео “Чистота оселі. Користь прибирання та провітрювання приміщень.” 2)Друге відео “Чому треба прибирати в оселі?” 

Чистота оселі. Користь прибирання та провітрювання приміщень. НУШ, 2 клас.

Чому треба прибирати в оселі? (Оповідка 3)

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

«Загальнорозвиваючі вправи на місці». Дистанційне навчання на уроці фізкультури.

2

9.55-10.35

Літературне читання

Добридень тобі, Україно моя. П. Тичина. Підручник, с. 33

3

10.55-11.35

Я досліджую світ

Явища природи. ПРИРОДНІ ЯВИЩА

4

11.55-12.35

Образотворче мистецтво

1. Переглянути відео.

      Майстер-клас “Аплікація “Килим”

1. Практична робота ” Килимок”.

5

12.45-13.25

6

розвиток мовлення

1)Переглянути відео фрагмент.

2) За прикладом з відео написати твір про школу (3-5 речень).

Складання розповіді “Моє ставлення до школи”. 4 кл.

7

14.00

8

16.00

логопедія (Патлатий, Довгополов)

1.відео голосні звуки

2.голосні звуки

3.збираємося на прогулянку

9

15.10-15.55

СПО

1) Перегляд  першого відео “Чистота оселі. Користь прибирання та провітрювання приміщень.” 2)Друге відео “Чому треба прибирати в оселі?” 

Чистота оселі. Користь прибирання та провітрювання приміщень. НУШ, 2 клас.

Чому треба прибирати в оселі? (Оповідка 3)