8 клас (2ч)

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

Основи здоров’я

§ 16, прочитати с. 80-83.  “Успішне тренування пам’яті” -записати у зошит. с.83

1

9.00-9.45

Математика

Виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

2

9.55-10.40

Фізика і хімія у побуті

§23, прочитати. Конспект учня, висновок- с. 90 письмово у зошит.

3

11.00-11.45

історія України

Прочитати сторінку 141-143. завдання 1-2 письмово сторінка 144

4

12.05-12.50

Природознавство

Перегляд відеофільмів про плазунів

5

13.05-13.50

Українська мова

Тема: “Використання займенників у власних висловлюваннях” Скласти і записати речення, використовуючи займенники:я, твій, вам, ми, себе.

6

14.05-14.50

мистецтво

вiдеоперегляд

вiдеоперегляд

слухання

руханка

15.00

16.10

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Українська мова

Тема: “Спостереження за використанням займенників у мовленні. Самостійна робота” Вправа 4 с.95 переписати, підкреслити займенники, визначити розряд займенника і надписати над ним.

2

9.55-10.40

Українська література

Тема: “Олександр Олесь Про життя і творчість «Як довго ждали ми своєї волі слова» Підручник с.126-127 прочитати біографію Олександра Олеся. с.132 вірш “Як довго ждали ми своєї волі слова” вивчити напам’ять

3

11.00-11.45

Математика

Побудувати два гострих, два тупих кути, підписати їх, виміряти та записати градусну міру кутів.

4

12.05-12.50

історія України

Прочитати Тему 6 сторінка 137-139. Завдання 1,2 письмово сторінка 139.

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Способи розпилювання колод Способи розпилу колод

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Тематичне оцінювання

15.00

логопедія (Дробязко)

завдання

16.10

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

Основи здоров’я

§ 15, прочитати с. 75-80.  “Уміння вчитися” -записати у зошит. с.75

1

9.00-9.45

Математика

Виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

2

9.55-10.40

Фізика і хімія у побуті

§20, прочитати. Конспект учня, завдання- с. 78-80 письмово у зошит.

3

11.00-11.45

історія України

Прочитати Тему 5 сторінка 133-135. Завдання 2-3 письмово сторінка 135.

4

12.05-12.50

Природознавство

с. 132-134. Перевірте свої знання. Виконати тест письмово.

5

13.05-13.50

Українська мова

Тема: “Спостереження за використанням займенників у мовленні” Вправа 6 с. 92. списати, підкреслити займенники, визначити їх  розряд за значенням.

6

14.05-14.50

мистецтво

відеоперегляд

відеопере

відеоперегляд

16.10

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

образотворче мистецтво

Дизайн. Проектування предметів побуту.

1

9.00-9.45

Географія

Прочитати параграф 33. Запитання 1 письмово

2

9.55-10.40

Інформатика

Тема: Переміщення в текстовому документі

3

11.00-11.45

Трудове навчання

Шкідливий вплив засобів для просочення деревини на організм людини.

4

12.05-12.50

Трудове навчання

Практична робота захист деревини та шкідливий вплив хімікатів

5

13.05-13.50

Математика

Виконати завдання на картках (розміщені у вайбер групі)

6

14.05-14.50

Українська мова

Тема: “Присвійні займенники: мій, твій, свій, наш, ваш, їхній”. Провідміняти за відмінками словосполучення:  моя Україна, твій дім, наша перемога.

15.00

розвиток мовлення

Перепишіть. Займенники, що в дужках, поставте в потрібному відмінку.

Спитав у (він), передав через (вони), глянув (вона) у вічі, прийшла до (вона), перед (він), люблю (вони), сміявся з (вони), бачилась із (вони), збудив (вона), згадав про (він), надіявся на (вони), допоможу (вона), в’ється над (воно), зв’язок з (вони), усміхнувся до (він), переказав через (вона).

16.10

ЛФК

Перегляньте відео  виконайте вправи

16.00

логопедія (Дробязко)

завдання

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Природознавство

§28, прочитати. ” Запам’ятайте” – записати у зошит с. 129. Завдання 1 – виконатиу зошиті, с. 129.

2

9.55-10.40

фізика і хімія у побуті

Контрольна робота №1

3

11.00-11.45

Українська мова

Тема: “Присвійні займенники.” Підручник Вправа 2 с. 89. Списати, підкреслити займенники, визначити, які вони: особові чи присвійні.

4

12.05-12.50

Фізична культура

Виконувати комплекс  вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Захист деревини від гниття за допомогою хімікатів. ознайомся

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Практична робота захист деревини та шкідливий вплив хімікатів

16.10

ЛФК

Перегляньте відео  виконайте вправи

16.00

логопедія (Дробязко)

завдання

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Трудове навчання

Стійкість порід деревини до враження комахами, грибами, гнилями, а також до розтріскування. ознайомся

2

9.55-10.40

Трудове навчання

Практична робота захист деревини

3

11.00-11.45

географія

Прочитати параграф 32 сторінка 68. Запитання 3 письмово сторінка 68

4

12.05-12.50

5

13.05-13.50

6

14.05-14.50

Українська література

Контрольна робота Тести

16.10

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Українська мова

Тема: “Присвійні займенники: мій, твій, свій, наш, ваш, їхній” Підручник Вправа 2 с.85 списати, підкреслити присвійні займенники Присвійні займенники.

2

9.55-10.40

Українська література

Підручник с. 102-106 читати оповідання(ІІ-ІІІ розділ); підготувати відповіді на питання с.106.

3

11.00-11.45

Математика

Виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

4

12.05-12.50

історія України

Прочитати Тему 4 сторінка 128-131 Завдання 1-2 письмово сторінка 131

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Колоди, кряжі, чурки. прочитати ст. 127. Записати в зошит види лісоматеріалів

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Зберігання круглих лісоматеріалів.

15.00

логопедія (Дробязко)

завдання

16.10

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

Основи здоров’я

§ 14, прочитати с. 70-74.  “Ідеали краси та здоров’я” -записати у зошит. с.72

1

9.00-9.45

Математика

Виконати завдання на картках (розміщені у вайбер групі)

2

9.55-10.40

Фізика і хімія у побуті

§18, прочитати. Конспект учня, завдання- с. 72-74 письмово у зошит.

3

11.00-11.45

історія України

Прочитати Тему 3 сторінка 123-125 Письмово завдання 1-2 сторінка 126

4

12.05-12.50

Природознавство

§27, прочитати. ” Запам’ятайте” – записати у зошит с. 125. Завдання 1 – виконатиу зошиті, с. 126.

5

13.05-13.50

Українська мова

Тема: “Відмінювання особових займенників у однині та множині” Перегляньте відео урок  Відмінювання особових займенників Завдання: провідмінювати за відмінками займенники( ми, ти, він, вони)

6

14.05-14.50

16.10

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

образотворче мистецтво

Рекламна графіка.

1

9.00-9.45

географія

Прочитати сторінку 67. Запитання 2 письмово.

2

9.55-10.40

Інформатика

Текстові редактори Текстовий редактор.ppt Запиши в зошит основні дії текстового редактора

3

11.00-11.45

Трудове навчання

Укладання паркету прочитай запиши послідовність виконання робіт

4

12.05-12.50

Трудове навчання

Клейові суміші для укладки паркету

5

13.05-13.50

математика 

Виконати завдання з картки (розміщена у вайбер групі)

6

14.05-14.50

Українська мова

Тема: “Відмінювання особових займенників у однині та множині” Правила. Займенник. Відмінювання особових займенників Підручник Вправа 3 с.81 Записати вірш, підкреслити особовий займенник, провідміняти його за відмінками.

15.00

16.10

ЛФК

Перегляньте відео  виконайте вправи 

16.00

логопедія (Дробязко)

завдання

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Природознавство

§26, прочитати. ” Запам’ятайте” – записати у зошит с. 121. Завдання 1,2 – виконатиу зошиті, с. 121.

2

9.55-10.40

Фізика і хімія у побуті

§19, прочитати. Конспект учня, завдання- с. 75-77 письмово у зошит.

3

11.00-11.45

Українська мова

Тема: “ Особові та присвійні займенники” Займенник – це самостійна частина мови, яка вказує на предмети, ознаки або кількість, не називаючи їх. Займенник відповідає на запитання хто? що? Наприклад, особові (я, ми, ти, ви, він, вона, воно, вони); присвійні(мій, твій, їхній, його, її, свій).Займенник як частина мови Редагування тексту Підручник Вправа 1 с.84 переписати, підкреслити займенники.

4

12.05-12.50

Фізична культура

Виконувати комплекс  вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео 

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Практична робота ознайомлення з Художнім паркетом.  прочитай

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Деревина, що використовується для виготовлення паркету.

16.10

ЛФК

Перегляньте відео  виконайте вправи 

16.00

логопедія (Дробязко)

завдання

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Трудове навчання

Характеристика паркету (розміри, дефекти). Зберігання паркету. прочитай 1 листок

2

9.55-10.40

Трудове навчання

Транспортування паркету

3

11.00-11.45

географія

Прочитати параграф 30 сторінка 63-64. Заповнити таблицю завдання 1

4

12.05-12.50

Математика

Виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

5

13.05-13.50

Фізична культура

Комплекс вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео 

6

14.05-14.50

Українська література

Тема: “ М.Коцюбинський “Маленький грішник” Підручник с.99-102 прочитати перший розділ, переказати стисло  зміст

16.10

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Українська мова

Тема: “Контрольна робота Тести”

2

9.55-10.40

Українська література

Тема: “М.Коцюбинський “Осінь” Підручник                                             с. 106-107 прочитайте, запишіть, який настрій викликає у вас уривок?

3

11.00-11.45

Математика

Виконати завдання на картці (розміщена у вайбер групі)

4

12.05-12.50

історія України

Прочитати Тему 2 сторінка 119-121 Завдання 1,2 письмово сторінка 121-122

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Паркет та його характеристика ознайомся

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Практична робота ознайомлення з паркетною дошкою

15.00

логопедія (Дробязко)

завдання

16.10

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

Основи здоров’я

§ 13, прочитати с. 64-69.  “Піраміда потреб” -записати у зошит. с.66

1

9.00-9.45

2

9.55-10.40

Фізика і хімія у побуті

§18, прочитати. Конспект учня, завдання- с. 72-74 письмово у зошит.

3

11.00-11.45

історія України 

Прочитайте Тему 1 сторінка 114-116. Письмово відповіді на запитання 1-2 сторінка 117

4

12.05-12.50

Природознавство

Перевірте свої знання з теми “Земноводні” – письмово у зошит с.115-117.

5

13.05-13.50

Українська мова

Тема: “ РМ Опис місцевості” Підручник Вправа 4 с.75

6

14.05-14.50

мистецтво

слухання

слухання

руханка

16.10

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

образотворче мистецтво

Види прикладної графіки.

1

9.00-9.45

географія

Прочитати параграф 29 сторінка 62-63 виконати письмово завдання 1-2.

2

9.55-10.40

Інформатика

Віртуальні бібліотеки, довідники, енциклопедії, словники. відео

3

11.00-11.45

Трудове навчання

Прийоми насадки ручок стамесок, доліт, молотків. відео

4

12.05-12.50

Трудове навчання

Практична робота насадка ручки молотка

5

13.05-13.50

6

14.05-14.50

Українська мова

Тема: “Дотримання правильного наголосу під час вимови числівників.” Підручник Вправа 4 с.71 Перепишіть, розкриваючи дужки і змінюючи слова. Запишіть числівники словами, прочитайте їх ( 777, 654, 18, 29. 63)

16.10

ЛФК

Перегляньте відео  , виконайте вправи 

16.00

логопедія (Дробязко)

завдання

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Природознавство

“Узагальнення – з теми Земноводні” – записати у зошит с.115.

2

9.55-10.40

Фізика і хімія у побуті

§18, прочитати. Приклади,висновок- с. 71 -72 письмово у зошит.

3

11.00-11.45

Українська мова

Тема: “Дотримання правильного наголосу під час вимови числівників.”Вправа 3 с. 71 Списати без помилок. Записати числівники словами: 17, 28, 96, 16, 104, 597, 843, 2022, 0.

4

12.05-12.50

Фізична культура 

Комплекс вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео 

5

13.05-13.50

Математика

Повторіть елементи кола, круга. Накресліть коло радіусом 2см, 3см; діаметром 4см, 6см. Порівняйте ці кола. Зробіть висновок.

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Практична робота Виготовлення ручки молотка

розвиток мовлення

Утворити прикметники від іменника.

Зима, дощ,  яблуня, дерево, клас, картон, Київ, весна, день.

Наприклад: шовк – шовковий,  малина – малиновий. 

16.10

ЛФК.

Перегляньте відео  , виконайте вправи 

16.00

логопедія (Дробязко)

завдання

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Трудове навчання

Практична робота: Обробка ручки молотка.

2

9.55-10.40

Трудове навчання

Випиляти гілку з груші, яблуні, берези діаметром 5-8 см. та довжиною 25-30 см. і покласти сушитися

3

11.00-11.45

географія

Прочитати параграф 28 сторінка 61 Письмові відповіді на запитання 4,5 стр.62

4

12.05-12.50

Математика

С. 163, прочитати, правила записати в зошит, вивчити

5

13.05-13.50

Фізична культура

Виконувати комплекс  вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео

6

14.05-14.50

Українська література

Тема: “Позакласне читання Леся Українка «Лісова пісня» Підручник с.117-125 прочитати, знати зміст

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Українська мова

Тема: “Дотримання правильного наголосу під час вимови числівників.” Правило: Останній склад завжди наголошений у числівниках на -десят, наприклад, п’ятдеся´т, сімдеся´т. А у числівниках на -адцять наголошений передостанній склад: двана´дцять, вісімна´дцять.

Правопис числівників                                                 Підручник Вправа 1 с.70 списати, підкреслити числівники               

2

9.55-10.40

Українська література

Тема: “Леся Українка «Сім струн»”

Підручник с.115 виразно читати

3

11.00-11.45

Математика

С. 148, вивчити, що називається колом, що називається кругом, виконати письмово №2. С. 153, вивчити, що таке радіус, виконати письмово №2

4

12.05-12.50

історія України

Виконати Тематичну роботу сторінка 112-113

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Вимоги до матеріалу для ручки молотка.

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Практична робота: Чорнова розмітка і випилювання заготовок з урахуванням напрямку волокон деревини.

15.00

логопедія (Дробязко )

завдання

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

Основи здоров’я

§ 12, прочитати с. 60-63.  “Розвиток особистості ” -записати у зошит. с.61

1

9.00-9.45

Математика

Виконати контрольну роботу (завдання розміщені у вайбер групі)

2

9.55-10.40

Фізика і хімія у побуті

   §17, прочитати. Висновок, конспект учня- с. 68 -69 письмово у зошит.

3

11.00-11.45

історія України

Прочитати Тему 10 сторінки 107, 108. .Запитання 1,2,3 письмово 109

4

12.05-12.50

Природознавство

§25, прочитати. ” Запам’ятайте” – записати у зошит с. 112. Завдання 1 – виконатиу зошиті, с. 113.

5

13.05-13.50

Українська мова

Тема: “Самодиктант” Вправа 7 с.55 Прочитати текст, придумати заголовок, записати у зошит заголовок і текст.

6

14.05-14.50

мистецтво

слухання

слухання

розучення

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

образотворче мистецтво

Ознайомлення з творами художників – декораторів.

1

9.00-9.45

Математика

2

9.55-10.40

География

Виконати тематичну роботу

3

11.00-11.45

Трудове навчання

Листяні тверді породи дерева: береза, дуб,   горобина,   клен  Записати в зошит ст.13-14

4

12.05-12.50

Трудове навчання

Робота з комп’ютером: Технічні характеристики кожної породи: твердість, міцність, оброблюваність ріжучим інструментом.

5

13.05-13.50

6

14.05-14.50

Українська мова

Тема: “Правильне вживання числівників для позначення дати часу” Вправа 4 сторінка 54 списати підкреслити числівники

15.00

16.10

логопедія (Дробязко)

завдання

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Природознавство

§23, прочитати. ” Запам’ятайте” – записати у зошит с. 105. Завдання 1 – виконати у зошиті, с. 106.

2

9.55-10.40

фізика і хімія у побуті

§16, прочитати. Висновок, конспект учня- с. 66 – письмово у зошит.

3

11.00-11.45

Українська мова

Тема: “Правильне вживання числівників для позначення дати часу” Правильне вживання числівників на позначення дат і часу Запишіть словами числівники, відповідаючи котра година? 14:25 – … 12:03 – … 19:18 – … 17:30 – … 21:00 – … 10:47 – … 09:45 – … 15:15 – …

4

12.05-12.50

Фізична культура

Виконувати комплекс  вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Листяні тверді породи дерева: береза, дуб,   горобина,   клен  Записати в зошит ст.13-14

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Робота з комп’ютером: Технічні характеристики кожної породи: твердість, міцність, оброблюваність ріжучим інструментом.

15.00

16.10

ЛФК

 ЛФК для дітей. Тренуймося дома

16.00

логопедія (Дробязко Д)

завдання

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

Основи здоров’я

§ 11, прочитати с. 53-57.  “Для профілактики харчових отруєнь ” -записати у зошит. с.56

1

9.00-9.45

Математика

С. 53, виконати письмово №5, вивчити правило в рамочці.

2

9.55-10.40

Фізика і хімія у побуті

§15, прочитати. Висновок с. 61 – письмово у зошит.

3

11.00-11.45

історія України

прочитати Тему 8 сторінка 100-102 Запитання 1-2 стр. 102 письмово

4

12.05-12.50

Природознавство

§22, прочитати. ” Запам’ятайте” – записати у зошит с. 102. Завдання 1-2 – виконатиу зошиті, с. 103

5

13.05-13.50

Українська мова

Тема: “Написання разом порядкових числівників з–тисячний.” Правило: Порядкові числівники на -сотий, –тисячний, –мільйонний, -мільярдний пишуться одним словом, і перша частина в них стоїть у родовому відмінку Написання разом порядкових числівників з – тисячний 1.Запишіть повні відповіді на запитання.                           1. Зі скількох місяців складається будь-яка пора року?
2. Який за порядком день тижня вівторок?
3. Якого числа ти народився?
4. Який за порядком місяць вересень?
5. Якого року твій день народження?

2. Утворіть і запишіть числівники з -тисячний від 3, 7, 11, 20,105, 16, 2, 40, 19.

6

14.05-14.50

мистецтво

вiдеоперегляд

вiдеоперегляд

руханка

16.10

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

образотворче мистецтво

Поняття про театральне мистецтво як синтетичне, про художників і майстрів.

1

9.00-9.45

географія

Прочитати параграф 25 сторінка 53,54,55. Запитання 1,2 письмово

2

9.55-10.40

Інформатика

Середовища для читання текстів  відео

3

11.00-11.45

Трудове навчання

Породи твердих сортів деревини (властивості) с. 127-128

4

12.05-12.50

Трудове навчання

Практична робота дослідження твердих порід деревини

5

13.05-13.50

Математика

Виконати завдання з картки (розміщені у вайбер-групі)

6

14.05-14.50

Українська мова

Тема: “Написання разом порядкових числівників з –тисячний.”  Вивчити правило:  складні порядкові числівники з останнім компонентом -десятий, -сотий, -тисячний пишуться разом: сімдесятий, восьмисотий, п’ятитисячний.

Підручник Вправа 6 с. 130(списати текст, записавши числа словами, підкреслити числівники, вказати прості і складені)

Розвиток мовлення 

Записати числівники у дві колонки: кількісні та порядкові.

завдання  

16.10

ЛФК

Перегляньте відео , виконайте вправи 

16.00

логопедія (Дробязко Д)

завдання

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Природознавство

Перевірте свої знання с. 96-99. Письмово у зошит.

2

9.55-10.40

Фізика і хімія у побуті

Практична робота  №2 Одержання кисню

с. 58 – письмово у зошит.

3

11.00-11.45

Українська мова

Тема: “Розвиток мовлення Естетика побуту українців у минулому й сьогодні: білі хати, вітряки, вишиті рушники, квітники».Підручник Вправа 1 с.53 (перепишіть текст, підкресліть назви одягу українців та його елементів). Запишіть, які ще давні  назви одягу українців ви знаєте.

4

12.05-12.50

Фізична культура

Виконувати комплекс  вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео 

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Поділ деревних порід на класи і групи, їх характеристика.

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Листяні кільцесудинні породи: ясен, дуб, в’яз гладкий, ка­рагач та інші місцеві породи. 

15.00

16.10

ЛФК

Перегляньте відео , виконайте вправи 

16.00

логопедія (Дробязко Д)

завдання

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Трудове навчання

Практична робота: фарбування столярного кутника

2

9.55-10.40

Трудове навчання

Практична робота: лакування столярного кутника

3

11.00-11.45

географія

прочитати параграф 24 стр.52-53. Письмово відповіді на запитання 1,2 стр 53

4

12.05-12.50

Математика

Виконати письмово №4, с. 71

5

13.05-13.50

Фізична культура

Виконувати комплекс  вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео

6

14.05-14.50

Українська література

Тема: “Музичний світ івана Франка” Підручник с. 76-79. Виразно читати вірші

15.00

16.10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Українська мова

Тема: “Числівники прості і складені” Виконати завдання з картки №1 і картки №2 

2

9.55-10.40

Українська література

Тема: “Контрольна робота. Твір”

3

11.00-11.45

Математика

4

12.05-12.50

історія України

Прочитати Тему 7 сторінка 96,97,98 запитання 1,2,3 письмово сторінка 98

5

13.05-13.50

Трудове навчання

6

14.05-14.50

Трудове навчання

15.00

логопедія (Дробязко Д)

завдання

16.10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

образотворче мистецтво

МАЛЮВАННЯ “ФЛАМІНГО” 

Декоративне малювання.

1

9.00-9.45

Географія

Прочитати параграф 23 сторінка 50-51 Завдання 1 письмово сторінка 51 карта Африки

2

9.55-10.40

Інформатика

Створення зображень з геометричних фігур відео

3

11.00-11.45

Трудове навчання

Практична робота припасування частин столярного кутника

4

12.05-12.50

Трудове навчання

Практична робота: зклеювання та оздоблення кутника

5

13.05-13.50

Математика

С. 72, виконати письмово №3 (1), 4.

6

14.05-14.50

Українська мова

Тема: “Числівники прості і складені” підручник Вправа 4 с.67 переписати, підкреслити числівники, вказати прості чи складені.Міні-урок “Числівники прості, складні, складені”

16.00

логопедія (Дробязко)

завдання

розвиток мовлення 

Списати,  замінюючи цифри словами.

Без 90 грамів, після 30 годин, протягом 6 днів, із 7 депутатами, у 8 державах, побачив 5 тигрів.

16.10

ЛФК

Перегляньте відео , виконайте вправи 

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Природознавство

§21, прочитати. ” Запам’ятайте” – записати у зошит с. 93. Завдання 1 – виконатиу зошиті, с. 94

2

9.55-10.40

фізика і хімія у побуті

§13, прочитати. Висновок, запитання і завдання с. 54 – письмово у зошит

3

11.00-11.45

Українська мова

Тема: “Числівники кількісні та порядкові” Запишіть подані числівники у два стовпчики: кількісні(скільки?) і порядкові(котрий?). Сім, п’ятий, десять, сімнадцять, шостий, п’ятірка, сорок, кілька, другий, шістнадцять, двадцять другий, тридцятий, восьмий, тисяча перший, дві тисячі двадцять другий, дев’яносто, мільйон, перший, мільярд.

4

12.05-12.50

Фізична культура

Виконувати комплекс  вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео 

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Практична робота: виготовлення столярного кутника

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Практична робота: виготовлення столярного кутника

15.00

16.00

логопедія (Дробязко Д)

завдання

16.10

ЛФК

Перегляньте відео , виконайте вправи 

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.45

Українська мова

Тема: “ Числівники кількісні та порядкові”

Підручник Вправа 3 с.101 Списати текст вправи. Підкреслити числівники, позначити над ними: кількісні чи порядкові.

Експрес-урок “Числівник  Порядкові та кількісні числівники”

2

9.55-10.40

Українська література

Тема: “Іван Франко “Захар Беркут ”Робота з текстом твору”

підручник с.72-73 прочитати, переказати усно.Іван Франко | Біографія | Цікаві факти |

3

11.00-11.45

Математика

С. 73, виконати усно № 2,3, письмово №7.

4

12.05-12.50

історія України

Прочитати Тему 5 сторінка 87-89

Завдання 1 сторінка 90 письмово

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Значення правильного зберігання матеріалу.

Способи зберігання деревини. прочитай

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Природне і камерне сушіння.

Види браку в процесі сушіння.

7

15.00

8

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

Основи здоров’я

§ 9, прочитати с. 43-47. Відповіді на запитання під фото -написати у зошит. с.45-46

1

9.00-9.45

Математика

С. 73, виконати письмово №4, 5, 6.

2

9.55-10.40

Фізика і хімія у побуті

§12, прочитати. Висновок, запитання і завдання с. 51 – письмово у зошит.

3

11.00-11.45

історія України

Прочитати Тему 4 сторінки 83-84 Письмові відповіді на запитання 1,2,3,4 сторінка 85  

4

12.05-12.50

Природознавство

 §20, прочитати. Відповіді на запитання 1-7, сторінка 90. Завдання 1 – виконатиу зошиті, сторінка 91

5

13.05-13.50

Українська мова

Тема: “Контрольна робота Твір на тему: “Повага  до хліба в Україні”

Зразок у підручнику: вправа 3 с.145.

6

14.05-14.50

музичне мистецтво

вiдеоперегляд

слухання

слухання

руханка

15.00

16.00

16.10