5-Б кл 3ч

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.45

Українська мова 

Урок розвитку мовлення. Відновлення деформованого тексту.

2

9.55-10.40

Інформатика 

Абзаци, посилання, заголовки, зміст.

Абзаци, посилання, заголовки, зміст

3

11.00-11.45

Математика

Виконати завдання на картках 

4

12.05-12.50

трудове навчання

Практична робота. Вправи на затягування нитки у вушко голки. Вправи на зав’язування вузлика на кінці нитки. 

5

13.05-13.50

трудове навчання

Затягування нитки у вушко голки та закріплення нитки на тканині.

6

14.05-14.50

6

14.00

логопедія (Зайцев, Антоненко, Шумило)

Автоматизація шиплячих звуків

тренажер

7

16.05-16.50

13.00

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.45

музичне мистецтво

відеоперегляд

відеоперегляд

відеоперегляд

руханка

2

9.55-10.40

Математика

Контрольна робота

3

11.00-11.45

Фізична культура

Виконувати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео 

4

12.05-12.50

Здоров’я, безпека та добробут

Тема: “Стихійні лиха. Небезпеки природного середовища” Підручник с.179-185 опрацювати. Записати СЛОВНИЧОК у зошит с.180

5

13.05-13.50

Українська мова 

Правила написання речень.

6

14.05-14.50

15.10-15.55

СПО

Екскурсія на території закладу освіти.

13.00

логопедія (Антоненко, Зайцев, Шумило)

Диференціація ч-щ

завдання

16.00

Лікувальна фізкультура

Ходьба Різновиди ходьби | Профілактика плоскостопості | Комплекс вправ для стоп і ніг | Вправи в русі

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.45

Фізична культура

Виконувати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео 

2

9.55-10.40

Українська мова 

Правила написання речень.

Підручник: виконати письмово вправу 136, с.61

3

11.00-11.45

Пізнаємо природу 

                                                                                                                    “Кімнатні рослини. Назви й використання рослин”- записати у зошит

4

12.05-12.50

Математика

Множення та ділення на 4,5. Виконати завдання на картці

5

13.05-13.50

Інформатика 

Кнопки керування вікном.

11/27. Windows 10 – Керування Вікнами Програм

6

14.05-14.50

Українська література 

Анатолій Давидов “Метеорологи”.

Підручник: с.101-102, прочитати оповідання.

6

7

16.05-16.50

13.00

16.00

логопедія (Яркова)

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.45

Пізнаємо природу

                                                                                                                    “Дикорослі та культурні рослини. Рослини поля”- записати у зошит                   

   Культурні і дикорослі рослини

2

9.55-10.40

вступ до історії України

Тематична робота з розділу “ Джерела пізнання минулого і сучасного”

3

11.00-11.45

Математика

Множення числа 5 і ділення на 5 рівних частин. Лічба п’ятірками (повторення). с.130 №568,569

4

12.05-12.50

Фізична культура 

Виконувати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео

5

13.05-13.50

трудове навчання

Будова та призначення голки. Правила безпечної роботи з голкою. Нитки для шиття, вишивання, в’язання. Їх колір та товщина.

6

14.05-14.50

трудове навчання

Правила БЖ при роботі з голками.

15.10-15.55

Лікувальна фізкультура

Лазіння Лазіння по дошці в упорі на колінах та кистях.

15.00

логопедія (Антоненко, Зайцев, Шумило)

Диференціація Ч-Щ

завдання

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.45

образотворче мистецтво

Різнобарвність візерунків гончарного мистецтва.

2

9.55-10.40

Українська мова 

Поняття про речення.

3

11.00-11.45

Математика

Множення числа 4 і ділення на 4 рівні частини. Лічба четвірками. с.128 №560,562

4

12.05-12.50

Українська література 

Олександр Довженко “Матусин город”.

Підручник: с.103-104, навчитися читати текст, правильно вимовляючи кожне слово.

5

13.05-13.50

трудове навчання

Інструменти і пристосування для швацьких робіт. Будова та призначення інструментів. Робочий інструмент – голка, ножиці; вимірювальний інструмент – сантиметрова стрічка, лінійка, косинець; приладдя – наперсток, шпильки.

6

14.05-14.50

трудове навчання

Інструменти для ручного шиття

6

розвиток мовлення

Тема: Диференціація звуків [з]-[з’]

Правило: Якщо після приголосного звуку йдуть букви Я, Ю, Є, І, Ь, тоді попередній приголосний звук буде м’яким.  

Якщо приголосний звук стоїть в кінці слова або після нього ідуть букви А, Е,И, О, У, чи інші приголосні, тоді він завжди твердий.

Вправа 7(б) сторінка 79.

1) Списати текст. Підкреслити букву,  яка позначає звук [з]  (твердий) – однією лінією, а звук [з’]  (м’який) – двома лініями.  

підручник

7

16.05-16.50

СПО

Екскурсія на території закладу освіти.

13.00

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

музичне мистецтво

відеоперегляд

відеоперегляд

відеоперегляд

відеоперегляд

2

9.55-10.40

Інформатика 

Вікно браузера

Вигляд вікна браузера

3

11.00-11.45

Математика

с. 128 – ознайомитися з  правилом,  виконати письмово №562, с. 130 – ознайомитися з  правилом,  виконати письмово №568.

4

12.05-12.50

трудове навчання

Призначення та обладнання майстерні, робочого місця. Правила поведінки та безпечної праці у майстерні.  Організація робочого місця.  

5

13.05-13.50

трудове навчання

Інструкція на День охорони праці

6

14.05-14.50

7

16.05-16.50

13.00

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

2

9.55-10.40

Математика

Ділення на вміщення. с. 126 №555, 557

3

11.00-11.45

Фізична культура 

Виконувати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео 

4

12.05-12.50

Здоров’я, безпека та добробут

Тема: “Безпека на воді. Правила купання в водоймах. “ Підручник с. 186 – 193; Завдання 1, 2, 3 с. 192 письмово у зошиті

5

13.05-13.50

Українська мова 

Відмінкові закінчення іменників у множині.

Виконати завдання на картці.

6

14.05-14.50

Лікувальна фізкультура

Ходьба Різновиди ходьби | Профілактика плоскостопості | Комплекс вправ для стоп і ніг | Вправи в русі

15.10-15.55

СПО

Поштова адреса домівки, Центру.

13.00

логопедія (Шумило, Зайцев, Антоненко)

Звукосполучення Щ. Опис тварини. Переказ тексту

завдання

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Фізична культура

Виконувати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео 

2

9.55-10.40

Українська мова 

Відмінювання іменників за відмінками.

Підручник: с.143, запам’ятати правила; виконати письмово вправу 383, с.143.

3

11.00-11.45

Пізнаємо природу 

                                                                                                  “Різноманітність комах” – записати у зошит   комахи

4

12.05-12.50

Математика

Ділення на вміщення.с. 126 №553, 554

5

13.05-13.50

Інформатика 

Браузер,як програма для пошуку інформації в Інтернеті.

НЕЗНАЙКО ВИВЧАЄ ВЕБ-БРАУЗЕР

6

14.05-14.50

Українська література 

“Два півники” українська дитяча пісенька.

“Чиж та голуб” (байка) Л. Глібов.

Підручник: с.97-99, прочитати і усно опрацювати питання.

7

16.05-16.50

розвиток мовлення 

Вправа 8(а) сторінка 75.

1) Списати текст. Підкреслити букву,  яка позначає звук [с]  (твердий) – однією лінією, а звук [с’]  (м’який) – двома лініями.

підручник

13.00

16.00

логопедія (Яркова)

Розуміння просторових взаємовідносин

книга ст204 завдання 12

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Пізнаємо природу

“Різноманітність птахів”- записати у зошит    різноманітність птахів

2

9.55-10.40

вступ до історії України

Дослідження інформаційних джерел, їх реставрація та збереження.

3

11.00-11.45

Математика

Множення на 3 і ділення на 3 рівні частини. Лічба трійками. с. 125 № 548, 549, 550

4

12.05-12.50

Фізична культура 

Виконувати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео 

5

13.05-13.50

трудове навчання

Практична робота. Вправи на розривання паперу на клаптики різної величини. Виготовлення аплікацій з клаптиків паперу «Фрукти».

6

14.05-14.50

трудове навчання

Обривна аплікація. Мозаїка з кольорового паперу

15.10-15.55

15.00

логопедія (Зайцев, Антоненко, Шумило)

Диференціація Ч-Ц

завдання

16.00

Лікувальна фізкультура

Бігові вправи Різновиди бігу

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

образотворче мистецтво

Різнобарвність візерунків гончарного мистецтва.

2

9.55-10.40

Українська мова 

Відмінки іменників.

Підручник: виконати письмово вправу 381, с.142. 

3

11.00-11.45

Математика

Множення числа 2 і ділення на 2 рівні частини. Лічба двійками. с. 121 усно, с.122-123 №542, 543, 544

4

12.05-12.50

Українська література 

Байка Г. Сковороди “Дві курки”. П. Дудочкін “Тетеряча тривога”.

Підручник: с.95-96, прочитати і усно дати відповіді на запитання.

5

13.05-13.50

трудове навчання

Практична робота. Вправи на розривання паперу на клаптики різної величини. Виготовлення аплікацій з клаптиків паперу «Дерево». 

6

14.05-14.50

трудове навчання

МАЛЮВАННЯ для ДІТЕЙ. ” Осіннє дерево” аплікація з рваного паперу

7

16.05-16.50

СПО

Поштова адреса домівки, Центру.

14.00

13.00

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

музичне мистецтво

відеоперегляд

відеоперегляд

руханка

2

9.55-10.40

Інформатика 

Початкові уявлення про Інтернет

3

11.00-11.45

Математика

Контрольна робота

4

12.05-12.50

Трудове навчання

Виконання аплікації для виготовлення листівки, картин, різних подарунків. Клей. Правила нанесення клею. Санітарно-гігієнічні вимоги при роботі з клеєм.

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Поняття про аплікацію, її види, технологія виконання і застосування

Весняні квіти, первоцвіти, крокуси, об’ємна аплікація з паперу для дітей. Паперові квіти.

6

14.05-14.50

7

16.05-16.50

14.00

логопедія (Зайцев, Антоненко, Шумило)

Диференціація Ц-Ч. Умій себе поводити

завдання

13.00

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

2

9.55-10.40

Математика

Додавання та віднімання в межах 100 (всі випадки). с.118 №530,531, 533

3

11.00-11.45

Фізична культура

Виконувати комплекс  вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео

4

12.05-12.50

Здоров’я, безпека та добробут

Тема: “Мінна безпека. Заходи безпеки при спілкуванні з домашніми і дикими тваринами” Перегляньте відео, виконуйте правила мінної безпеки

Що таке міна? Побачив міну? Правила мінної безпеки для дітей. Мінна безпека.

5

13.05-13.50

Українська мова 

Розрізнення відмінків іменників в однині.

Підручник: с.140, запам’ятати правило; виконати письмово вправу 374, с.140.

6

14.05-14.50

15.10-15.55

СПО

Заклад освіти та його приміщення. ЯДС 1 КЛАС Урок 4 ТВОЯ ШКОЛА . підручник І.Жаркова

13.00

логопедія (Зайцев, Антоненко, Шумило)

Диференціація С-Ч. Культура поведінки

завдання

16.00

Лікувальна фізкультура

Ходьба РІЗНОВИДИ ХОДЬБИ. Дистанційне навчання

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Фізична культура

Виконувати комплекс  вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео

2

9.55-10.40

Українська мова 

Іменник. Самостійна робота.

3

11.00-11.45

Пізнаємо природу 

                                                                                                                                              “Тварини– мешканці водойм”-записати у зошит

4

12.05-12.50

Математика

Віднімання від числа різниці, і навпаки. с.116 №524,525, 527

5

13.05-13.50

Інформатика 

Створення текстового документу.

Урок Створення текстового документа з графічним зображенням і таблицею

6

14.05-14.50

Українська література 

Ігор Калинець “Про що розповіли незабудки”.

Підручник: с.91-93, прочитати казку і намалювати в альбомі квіти незабудки.

7

16.05-16.50

14.00

13.00

16.00

логопедія (Яркова)

Розрізнення дій які здійснюються однією особою і дій, які здійснюються спільно з іншою особою чи предметом книга ст194 зав.8 мал.121

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Пізнаємо природу  

                                                                                                                                          ” Тварини – мешканці суші”- записати у зошит

2

9.55-10.40

вступ до історії України

Аудіовізуальні джерела.

3

11.00-11.45

Математика

Віднімання від числа різниці, і навпаки. с.116 № 521,522

4

12.05-12.50

Фізична культура

Виконувати комплекс  вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео 

5

13.05-13.50

трудове навчання

Аплікація як один із видів виробів з паперу.

6

14.05-14.50

трудове навчання

Аплікація 5 клас (О.С. Крижов)

розвиток мовлення

Вправа 7(а) сторінка 71

 Списати текст. Підкреслити букву, яка позначає звук [д]  – однією лінією, а звук [д’]  – двома лініями. 

підручник

15.00

логопедія (Шумило, Зайцев, Антоненко)

Диференціація С-Ч

завдання

16.00

Лікувальна фізкультура

Правила поведінки, гігієни та техніки безпеки при виконанні спортивно-прикладних вправ на заняттях з ЛФК Фізична культура. Правила безпеки під час самостійних занять спортом в домашніх умовах.

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

образотворче мистецтво 

Різноманітні традиції писанкарства.

2

9.55-10.40

Українська мова 

Відмінювання іменників за відмінками.

Підручник: виконати письмово вправу 371, с.139.

3

11.00-11.45

Математика

Додавання до числа різниці, і навпаки. с.114 №516,518,520

4

12.05-12.50

Українська література 

Остап Вишня “Фазани”.

Підручник: с.89-90, уважно прочитати оповідання вголос і мовчки.

5

13.05-13.50

трудове навчання

Практична робота. Вправи на різання ножицями. Вирізування із паперу деталей симетричної форми.

6

14.05-14.50

трудове навчання

Вирізування із паперу деталей симетричної форми.

7

16.05-16.50

СПО

Заклад освіти та його приміщення. ЯДС 1 КЛАС Урок 4 ТВОЯ ШКОЛА . підручник І.Жаркова

14.00

13.00

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Українська мова 

Число іменників.

Підручник: виконати письмово вправи 363,364, с.136.

2

9.55-10.40

Інформатика 

Правила введення та редагування тексту.

Відеоурок Введення і редагування тексту

3

11.00-11.45

Математика

с.111 №510,512, 513

4

12.05-12.50

Трудове навчання

Лабораторна робота. Властивості паперу. Порівняння властивостей паперу різних видів на намокання, розривання, згинання, розрізання, зминання, проколювання, склеювання.

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Дослідницька майстерня. Властивості паперу

6

14.05-14.50

7

16.05-16.50

14.00

логопедія (Шумило, Зайцев, Антоненко)

Звук Ч. Весна. Суфіксальне творення слів

завдання

13.00

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

музичне мистецтво

відеопереглдя

відеопеерегляд

відеоперегляд

руханка

2

9.55-10.40

Математика

Дужки. Додавання до числа суми, і навпаки. с. 111 №502, 503,504 

3

11.00-11.45

Фізична культура

Виконувати комплекс  вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео 

4

12.05-12.50

Здоров’я, безпека та добробут

Тема: “Безпечна поведінка у громадських місцях. Поведінка з незнайомими людьми”Поведінка з незнайомими людьми

5

13.05-13.50

Українська мова 

Число іменників.

Підручник: виконати письмово вправу 362, с.135.

6

14.05-14.50

15.10-15.55

СПО

Призначення кімнат. Дім в якому я живу.

13.00

логопедія (Шумило, Зайцев, Антоненко)

Звук Ч. Весна, ознаки весни. Суфікс -чик

завдання

16.00

Лікувальна фізкультура

Вправи на розслаблення Комплекс вправ для розслаблення м’язів шиї та плечей.

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

2

9.55-10.40

Українська мова 

Рід іменників: чоловічий, жіночий, середній. Віднесення слова до одного з родів.

Підручник: виконати письмово вправи 356,357, с.134.

3

11.00-11.45

Пізнаємо природу

                                                                                                            “Тварини – частина живої природи”- записати у зошит

4

12.05-12.50

Математика

Дужки. Додавання до числа суми, і навпаки. с. 111 №505,507,508

5

13.05-13.50

Інформатика 

Знайомство з етапами роботи з текстовим документом на комп’ютері.

створення текстового документу google | текстовий процесор | Інформатика 5кл НУШ

6

14.05-14.50

Українська література 

Василь Сухомлинський “Ялинка для горобчиків”. Євген  Гуцало “Зайці”.

Підручник: с.86-88, прочитати і усно дати відповіді на запитання.

7

16.05-16.50

14.00

13.00

16.00

логопедія (Яркова)

Визначення за дієсловом минулого часу особу чол. чи жін. роду. Професії

книга ст. 194, завд.7 мал.120

відео – професії

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Пізнаємо природу.

                                                                                                                            “Охорона рослин. Червона книга.”- записати у зошит

2

9.55-10.40

вступ до історії України

Писемні джерела.5 кл. Писемні джерела. Архіви

3

11.00-11.45

Математика

Віднімання двоцифрових чисел . с.110 №496,497,499

4

12.05-12.50

Фізична культура

Виконувати комплекс  вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео 

5

13.05-13.50

трудове навчання

Прийоми різання паперу ножицями. Симетричне вирізування. Правила техніки безпеки при роботі з ножицями. Організація робочого місця для роботи з папером і ножицями.

6

14.05-14.50

трудове навчання

Види паперу

розвиток мовлення 

1) Прочитати текст. 2) Дати відповіді на запитання. Відповіді записати в зошит. 

 завдання 

15.00

логопедія (Зайцев, Антоненко, Шумило)

Диференціація дз-дж. Розгадування загадок.

завдання

16.00

Лікувальна фізкультура

Кистьова та пальчикова гімнастика 💥 Ранкова активація мозку. Пальчикова гімнастика 👍

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

образотворче мистецтво

Орнамент української писанки.

2

9.55-10.40

Українська мова 

Рід іменників: чоловічий, жіночий, середній. Віднесення слова до одного з родів.

Підручник: виконати письмово вправи 353,354, с.133.

3

11.00-11.45

Математика

Віднімання двоцифрових чисел. с.109 №488,490,491

4

12.05-12.50

Українська література 

Іван Франко “Сипле сніг”.

Підручник: с.85, прочитати вірш, чітко вимовляючи кожне слово.

5

13.05-13.50

трудове навчання

Папір. Виробництво паперу. Види паперу (обгортковий, газетний, для письма, для малювання, калька, копіювальний, креповий, кольоровий). Призначення паперу. Зовнішні ознаки паперу.

6

14.05-14.50

трудове навчання

Як до нас папір прийшов З історії паперу

7

16.05-16.50

СПО

Призначення кімнат. Дім в якому я живу.

14.00

13.00

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

2

9.55-10.40

3

11.00-11.45

Математика

с.109 №489,490,491

4

12.05-12.50

трудове навчання

Практична робота. Обведення на папері різних шаблонів і трафаретів для орнаментальних композицій.

5

13.05-13.50

трудове навчання

як виготовити шаблон

6

14.05-14.50

7

16.05-16.50

14.00

логопедія (Зайцев, Антоненко, Шумило)

Буквосполучення ДЖ

завдання

13.00

16.00

логопедія (Яркова)

Граматична форма дієслів книга завд.6 ст189 мал.119

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

музичне мистецтво

відеопрегляд

слухання

слухання

руханка

2

9.55-10.40

Математика

с.108 №482,483,484

3

11.00-11.45

Фізична культура

Виконувати комплекс  вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео 

4

12.05-12.50

Здоров’я, безпека та добробут

Тема: “Причини пожеж.Правила пожежної безпеки. Дії при виникненні пожежі”Підручник с. 138-150 опрацювати

5

13.05-13.50

Українська мова 

Закріплення навичок правопису власних і загальних іменників.

Підручник: виконати письмово вправу 339, с.128.

6

14.05-14.50

15.10-15.55

СПО

Види житлових приміщень у місті й селі.Місто чи село? Чому будинок за містом – це інше життя / BeeMama | Національний ранок

13.00

логопедія (Зайцев, Антоненко, Шумило)

Диференціація З-Ж. Знаходження дієслів за запитаннями.

завдання

16.00

Лікувальна фізкультура

Вправи з використанням гімнастичних предметів Вправи з гімнастичними палицями | Розминка з палицями | Комплекс ЗРВ з предметами

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

музичне мистецтво

відеопрегляд

слухання

слухання

руханка

2

9.55-10.40

Математика

с.108 №482,483,484

3

11.00-11.45

Фізична культура

Виконувати комплекс  вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео 

4

12.05-12.50

Здоров’я, безпека та добробут

Тема: “Причини пожеж.Правила пожежної безпеки. Дії при виникненні пожежі”Підручник с. 138-150 опрацювати

5

13.05-13.50

Українська мова 

Закріплення навичок правопису власних і загальних іменників.

Підручник: виконати письмово вправу 339, с.128.

6

14.05-14.50

15.10-15.55

СПО

Види житлових приміщень у місті й селі.Місто чи село? Чому будинок за містом – це інше життя / BeeMama | Національний ранок

13.00

логопедія (Зайцев, Антоненко, Шумило)

Диференціація З-Ж. Знаходження дієслів за запитаннями.

завдання

16.00

Лікувальна фізкультура

Вправи з використанням гімнастичних предметів Вправи з гімнастичними палицями | Розминка з палицями | Комплекс ЗРВ з предметами

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Пізнаємо природу

                                                                                                                                              “Дикорослі та культурні рослини. Рослини полів” – записати у зошит

2

9.55-10.40

вступ до історії України

Речові джерела.

5 клас. Історія України. Місця, де зберігаються історичні джерела

3

11.00-11.45

Математика

Віднімання числа 5. Відлічування по 5 від 50. с.104 №468, 470, 471

4

12.05-12.50

Фізична культура

Виконувати комплекс  вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео 

5

13.05-13.50

трудове навчання

Практична робота. Вправи на виконання різних ліній від руки та за допомогою лінійки. 

6

14.05-14.50

трудове навчання

Шаблон і його призначення (розмітка і контроль). Поняття про розмічання виробів за допомогою шаблонів. Правила економного використання паперу.

 Виготовлення шаблону

розвиток мовлення

1) Вправа 6 (1) сторінка 63. Списати слова вставляючи потрібну букву. 

Підручник

15.00

логопедія (Зайцев, Антоненко, Шумило)

Диференціація з-ж.. Відгадування загадок

завдання

16.00

Лікувальна фізкультура

Вправи на розтягування Комплекс вправ для розвитку гнучкості

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

образотворче мистецтво

Писанка-символ українського народу.

2

9.55-10.40

Українська мова 

Велика буква у власних іменниках.

Підручник: виконати письмово вправу 338, с.128.

3

11.00-11.45

Математика

Віднімання числа 6. Відлічування по 6 від 60. с.103 №462,463,465

4

12.05-12.50

Українська література 

В. Сухомлинський “Найкрасивіше і найпотворніше”. Є. Гуцало “Рятівник”.

Підручник: с.80-82, прочитати оповідання, чітко вимовляючи кожне слово.

5

13.05-13.50

трудове навчання

Крапка та лінія. Лінії різні за характером і формою. Малювати просто. Урок 1. Основи графіки. Лінії. Лінійний малюнок.

6

14.05-14.50

трудове навчання

Довільне зображення ліній за характером (добрі, злі, колючі, збентежені) та формою (лінія-пружина, лінія-в’юн, лінія-змійка, лінія-сонечко).

7

16.05-16.50

СПО

Види житлових приміщень у місті й селі.Місто чи село? Чому будинок за містом – це інше життя / BeeMama | Національний ранок

15.00

13.00

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Фізична культура

Виконувати комплекс  вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео 

2

9.55-10.40

Українська мова 

Іменники, що означають назви істот і неістот.

Підручник: с.125, запам’ятати правила; виконати письмово вправи 328,330, с.125.

3

11.00-11.45

Пізнаємо природу

                                                                                              “Рослини прісних водойм. Рослини боліт” – намалюйте і підпишіть у зошиті

4

12.05-12.50

Математика

Віднімання числа 9. Відлічування по 9 від 90. с.99 №441,442,443

5

13.05-13.50

Інформатика 

Текстові документи.

Текстові документи. Редактор MS Word. Частина 1

6

14.05-14.50

Українська література 

Г. Бойко “Сашко”. Д. Білоус “Другові пернатих”.

Підручник: с.78-79, виразно читати вірші.

розвиток мовлення

1) Вправа 7 (1,2,3) сторінка 60. Прочитати слова вставляючи потрібну букву.

підручник 

2) Доповнити та записати речення.

Діти, звісно, вчаться в…(школі)

А комбайн працює в…

Ми лікуємось в…

А стрижемось в…

Ліки беремо в…

А книжки в… 

16.05-16.50

16.00

логопедія (Яркова)

Розрізнення значення префіксів у пасивних дієприкметниках

книга ст.189, завдання 5, мал.118

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Пізнаємо природу   

 “Рослини лісу. Рослини луків” – намалюйте і підпишіть у зошит.

2

9.55-10.40

вступ до історії України

Усні джерела інформації.§ 10 НА КРИЛАХ ПІСНІ, або УСНІ ДЖЕРЕЛА ІСТОРІЇ. #Легковчу(Аудіокнига) В.С. Власов. Вступ до історії.

3

11.00-11.45

Математика

Контрольна робота

4

12.05-12.50

Фізична культура

Виконувати комплекс  вправ  ранкової гімнастики та переглянути відео 

5

13.05-13.50

трудове навчання

Практична робота: прибирання підлоги у приміщенні закладу освіти.

6

14.05-14.50

трудове навчання

Охайне житло 6 клас

7

15.10-15.55

15.00

логопедія (Шумило, Антоненко, Зайцев)

Автоматизація звука Ж Велика буква в кличках тварин. Переказ тексту 

завдання

13.00

Лікувальна фізкультура

Вправи з використанням гімнастичних предметів і приладів Вправи з гімнастичними палицями | Розминка з палицями | Комплекс ЗРВ з предметами

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

образотворче мистецтво

Сучасне та традиційне вишивання рушника.

2

9.55-10.40

Українська мова 

Іменник як частина мови.

Підручник: виконати письмово вправи 324,325, с.123.

3

11.00-11.45

Математика

Додавання двоцифрових чисел. с.97 №437,439

4

12.05-12.50

Українська література 

За Всеволодом Нестайком “Чи роблять так друзі?”.

Підручник: с.75-77, прочитати оповідання.

5

13.05-13.50

трудове навчання

Робочий одяг для прибирання приміщення. 

6

14.05-14.50

трудове навчання

Правила безпеки при прибиранні підлоги. 

13.00

16.05-16.50

СПО

Помешкання, школа, домівка. Догляд за житлом.Охайне житло 6 клас

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Українська мова 

Підручник: виконати письмово вправу 319, с.121.

2

9.55-10.40

Інформатика 

Підручник: с.88-89, прочитати поданий матеріал.

3

11.00-11.45

Математика

с.97 №434,436,439

4

12.05-12.50

трудове навчання

Поняття «сухе» та «вологе» прибирання. Види підлоги. Засоби та інвентар для прибирання підлоги. Догляд за інвентарем та його маркування.

5

13.05-13.50

трудове навчання

Охайне житло 6 клас

6

14.05-14.50

7

15.10-15.55

14.00

логопедія (Шумило, Зайцев, Антоненко)

Звук Ж. Тварини жарких країн. Переказ тексту.

завдання

13.00

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

музичне мистецтво

відеоперегляд

відеоперегляд

слухання

руханка

1

9.00-9.45

2

9.55-10.40

Математика

с.95 №428,429, 430

3

11.00-11.45

Фізична культура

Виконати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео 

4

12.05-12.50

Здоров’я, безпека та добробут

Тема: “Заходи безпеки при користуванні предметами побутової хімії” Побутова хімія: користь та шкода_Ранок на каналі Житомир 10.05.18

Побутова хімія — непродовольчі хімічні речовини, засоби догляду за одягом, приміщеннями, автомобілями, посудом тощо, які зазвичай використовуються в домогосподарстві.Завдання: Записати правила безпечного використання побутової хімії в зошит.

5

13.05-13.50

Українська мова 

Іменник як частина мови.

Підручник: с.119, запам’ятати правило; виконати письмово вправи 313,314, с.120.

6

14.05-14.50

Лікувальна фізкультура

Вправи з використанням гімнастичних предметів і приладів Вправи від сутулості з гімнастичною палицею

13.00

логопедія(Шумило,Антоненко,Зайцев)

Звук Ж. тварини жарких країн.

завдання

відео– Африка. Екзотичні тварини та цікаві факти про них

15.10-15.55

СПО

Поведінка в школі, класі, бібліотеці, їдальні.Поведінка у школі

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Фізична культура

Виконати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео 

2

9.55-10.40

Українська мова 

Частини мови.

Підручник: виконати письмово вправу 306, с.117.

3

11.00-11.45

пізнаємо природу

“Будова рослин” – замалюйте та підпишіть у зошит

4

12.05-12.50

Математика

с.94 №423,425,427

5

13.05-13.50

Інформатика 

Підручник: с.84, усно дати відповіді на запитання.

6

14.05-14.50

Українська література 

О. Кониський “Знахідка”.

Підручник: с.73-74, прочитати текст і опрацювати подані питання.

7

15.10-15.55

13.00

16.00

логопедія (Яркова)

Розрізнення дій, які здійснюються однією особою і дії, які здійснюються спільно з іншою особою

книга ст.185 завд.4 (мал.117)

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Пізнаємо природу

“рослина- живий організм”- записати у зошит. Переглянути відео

2

9.55-10.40

вступ до історії України

Джерела інформації. Звідки люди пізнають інформацію.

3

11.00-11.45

Математика

Додавання двоцифрових чисел. с.93 №418,419, 421

4

12.05-12.50

Фізична культура

Виконати комплекс вправ   ранкової гімнастики та переглянути відео 

5

13.05-13.50

трудове навчання

Практична робота: аплікація «Житлова кімната»

6

14.05-14.50

трудове навчання

25.01.2023 аплікація “Меблі”

15.00

логопедія(Антоненко, Зайцев, Шумило)

Диференціація С-Ш. Лютий – останній місяць зими

завдання

розвиток мовлення

Списати речення. Вставити замість ліній букву а або я.

На  яблуні дуже р_сно уродили яблук_. Взимку треб_ тепло од_г_тись. Киц_ н_вк_є , просить смет_ни. Микола розв’язув_в з_д_чу.  Ялинку прикр_сили  блискучими ігр_шк_ми. 

Лікувальна фізкультура

Дихальні вправи “Ватні кульки” ігрові дихальні вправи для дітей різновікової групи

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

образотворче мистецтво

Символіка вишитого рушника.

2

9.55-10.40

Українська мова 

Частини мови.

Підручник: виконати усно вправу 304, с.116; виконати письмово вправу 305, с.116.

3

11.00-11.45

Математика

Додавання двоцифрових чисел. Прилічування по 7 до 70. с.92 №410,412, 411

4

12.05-12.50

Українська література 

А. Костецький “Як захочеш – буде все”.

Підручник: с.71-72, прочитати вірш і усно дати відповіді на запитання.

5

13.05-13.50

трудове навчання

Приміщення в місцях загального користування, їх особливості та призначення. 

6

14.05-14.50

трудове навчання

Спеціальні позначення приміщень у місцях загального користування.

7

15.10-15.55

СПО

Поведінка в школі, класі, бібліотеці, їдальні.Поведінка у школі

13.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

0

8.00-8.45

1

9.00-9.45

Українська мова 

Підручник: виконати письмово вправи 301,302, с.115.

2

9.55-10.40

Інформатика 

Підручник: с.82-83, прочитати поданий матеріал.

3

11.00-11.45

Математика

с.90 №405, 406,407

4

12.05-12.50

трудове навчання

Приміщення в житловому будинку, їх призначення та устаткування. 

5

13.05-13.50

трудове навчання

Дім в якому я живу.

6

14.05-14.50

14.00

логопедія (Зайцев, Антоненко, Шумило)

Тема: Диференціація с-ш. Лютий – останній місяць зими

завдання

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.45

образотворче мистецтво

Вишитий рушник як атрибут українського побуту.

2

9.55-10.40

Українська мова 

Підручник: с.87, виконати завдання 1,2,3,4,5,6.

3

11.00-11.45

Математика

с.84 №374,375,380

4

12.05-12.50

Українська література 

Підручник: с.66-68, прочитати і опрацювати подані питання.

5

13.05-13.50

трудове навчання

Практична робота.  Догляд за кімнатними квітами. Протирання вазонів і підвазонників, розпушування ґрунту, поливання, обприскування.

6

14.05-14.50

трудове навчання

Догляд за кімнатними рослинами ПАМ’ЯТКА | ЯДС

7

13.00

8

15.10-15.55

СПО

Форми звертання з проханням, запитанням до старших i однолітків. Розмова із старшими i ровесниками.Експрес-урок – Як звернутися до незнайомої людини?

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.45

Фізична культура

Виконати комплекс вправ ранкової гімнастики , переглянути  відео

2

9.55-10.40

Українська мова 

Підручник: виконати письмово вправу 204,с.82; домашнє завдання: виконати письмово вправу 207, с.83.

3

11.00-11.45

Пізнаємо природу

“Кількість материків і океанів”- записати у зошит

4

12.05-12.50

Математика

с.82 №367,368,369

5

13.05-13.50

Інформатика 

Підручник: с.77, дати відповіді на запитання (усно).

6

14.05-14.50

Українська література 

Підручник: с.64-65, прочитати текст і усно дати відповіді на запитання.

7

13.00

8

15.10-15.55

9

15.00

16.00

логопедія (Яркова)

книга ст184, завдання 1(б) – розрізнення дієслів близьких за звучанням 

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.45

Пізнаємо природу

“Півкулі і полюси Землі” – записати у зошит

2

9.55-10.40

Вступ до історії України

Середовище та його вплив на людину.

3

11.00-11.45

Математика

с.81 №363, 364,365

4

12.05-12.50

Фізична культура

Виконати комплекс  ранкової гімнастики, переглянути  відео 

5

13.05-13.50

трудове навчання

Правила догляду за кімнатними рослинами.   

6

14.05-14.50

трудове навчання

Догляд за кімнатними рослинами ПАМ’ЯТКА | ЯДС

7

розвиток мовлення 

Списати парами слова.

Зразок: Я пишу – вони пишуть.

Я кладу – вони …

Я плигаю – вони …

Я допомагаю – вони …

Я кличу – вони

Я сиджу – вони…

Я лежу – вони …

Я копаю – вони …

Я їду – вони …

Я читаю – вони …

8

16.05-16.50

Лікувальна фізкультура

Вправи на розтягування Комплекс вправ для розвитку гнучкості

9

15.00

логопедія (Зайцев, Антоненко, Шумило)

завдання

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.45

образотворче мистецтво

Кольорова гама чоловічої та жіночої сорочки.

2

9.55-10.40

Українська мова 

Підручник: виконати письмово вправу 202, с.81.

3

11.00-11.45

Математика

с.79 № 356, 357,358

4

12.05-12.50

Українська література 

Підручник: с.64, читати вірш, дотримуючись інтонації.

5

13.05-13.50

трудове навчання

Кімнатні рослини як окраса приміщення, куточок живої природи. 

6

14.05-14.50

трудове навчання

Що таке кімнатні рослини та кімнатне квітникарство?

7

13.00

8

15.10-15.55

СПО

Форми звертання до старших i однолітків при зустрічі та прощанні.Урок 4. Привітання. Звертання. Етикетні формули

9

15.00

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.45

Українська мова 

Підручник: виконати письмово вправу 198, с.80.

2

9.55-10.40

Інформатика 

Підручник: с.74-75, прочитати поданий матеріал.

3

11.00-11.45

Математика

с.74 №349,350, 353

4

12.05-12.50

трудове навчання

Екскурсія.  Ознайомлення з квітковими рослинами у  парку, у квітниках.

5

13.05-13.50

трудове навчання

Сад своїми руками. Огляд квітника. Знайомство із садом.

6

14.05-14.50

7

14.00

логопедія (Зайцев, Антоненко, Шумило)

завдання

8

16.05-16.50

9

15.00

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.45

музичне мистецтво

відеоперегляд

відеоперегляд

руханка

розучення

2

9.55-10.40

Математика

с.75 №341, 342,344,346

3

11.00-11.45

Фізична культура

Виконати комплекс  ранкової гімнастики, переглянути  відео 

4

12.05-12.50

Здоров’я, безпека та добробут

Тема: “ Безпека оточуючого середовища. Можливі аварійні та небезпечні ситуації”  Безпека і небезпека Переглянути відео, виконати завдання на картці.

5

13.05-13.50

Українська мова 

Підручник: виконати письмово вправу 197, с.79.

6

14.05-14.50

7

13.00

логопедія (Антоненко, Зайцев, Шумило)

завдання

8

15.10-15.55

СПО

Культура поведінки.Постава при ходьбі, у положенні сидячи i стоячи.Формування правильної постави. Вчитель Комар Н.О.

9

15.00

Лікувальна фізкультура

Стройові вправи Стройові вправи. Команда “Рівняйсь!”, “Струнко!”, Праворуч, Ліворуч, Кругом

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.45

Фізична культура

Виконати комплекс  ранкової гімнастики, переглянути відео

2

9.55-10.40

Українська мова 

Підручник: виконати письмово вправу 192, с.78; домашнє завдання: виконати письмово вправу 195, с.79.

3

11.00-11.45

Пізнаємо природу

“Глобус і фізичні карти півкуль” – записати у зошит

4

12.05-12.50

Математика

с.73 прочитати правило № 336, 338, 339

5

13.05-13.50

Інформатика 

Підручник: с.72-73, прочитати поданий матеріал.

6

14.05-14.50

Українська література 

Підручник: с.61-62, прочитати оповідання вголос і мовчки.

7

14.00

8

16.05-16.50

9

15.00

16.00

логопедія(Яркова)

книга завдання 1, ст.179. малюнок 115 ст180-183

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.45

Пізнаємо природу

“Відомості про Сонце і Місяць”- записати у зошит

2

9.55-10.40

Вступ до історії України

Мій населений пункт на карті впродовж історії.

3

11.00-11.45

Математика

с.71 прочитати правило, №331,332,333 письмово

4

12.05-12.50

Фізична культура

Знайомимося з правилами техніки безпеки під час занять фізичними вправами

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Квіткові рослини найбільш поширені в місцевих умовах. Рослини, що вирощують у квітниках та в кімнатних умовах.

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Віртуальна школа. КВІТКОВІ РОСЛИНИ. ПРИРОДОЗНАВСТВО

7

15.00

логопедія (Антоненко, Зайцев, Шумило)

завдання

8

розвиток мовлення

Списати текст, вставляючи замість крапок пропущені літери.

Лі.. безбарвний   і прозорий. Цим він схожий на скло. Поверхня льоду гла..ка і сли..ка. Його можна легко  розколоти. Він кри..кий. Якщо  вкинути шматок льоду в холо..ну воду, то він спливе. Отже, лі..   ле..ший за воду.

9

15.00

Лікувальна фізкультура

Вправи на розслаблення Релаксаційні вправи для дітей

16.00

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.45

образотворче мистецтво

Зображення орнаменту вишивки.

2

9.55-10.40

Українська мова 

Підручник: виконати письмово вправу 189, с.77; домашнє завдання: виконати письмово вправу 190, с.77.

3

11.00-11.45

Математика

с.70 прочитати правило, №328, 329,330 письмово 

4

12.05-12.50

Українська література 

Підручник: с.59-60, прочитати оповідання і усно дати відповіді на запитання.

5

13.05-13.50

Трудове навчання

Культурні і дикорослі квіткові рослини: види, різниця між ними. Різноманітність квіткових культур.

6

14.05-14.50

Трудове навчання

Рослини. Дикорослі і культурні рослини. Презентація

7

14.00

8

16.05-16.50

СПО

Культура поведінки.Постава при ходьбі, у положенні сидячи i стоячи.Формування правильної постави. Вчитель Комар Н.О.

9

15.00

16.00