2 клас (2ч)

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Дитяча грамота.Тема: “Слово – назва предмета”

с.77, впр 16; с. 78, впр 17, впр 18 – письмово

2

9.55-10.35

Літературне читання

7.12.2022 “Зустрічаймо зиму” розвиток мовлення

Зайчик і горобина. В. Сухомлинський

с. 68 -, читати відповідати на запитання

3

10.55-11.35

Математика

РАХУЄМО до 20. Завдання для дітей. Тренажер

с. 38, № 1; №2; № 5 – виконати письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Розповідь “Якою буває зима?”

5

12.45-13.25

Музичне мистецтво

вiдеоперегляд

вiдеоперегляд 

вiдеоперегляд

слухання

6

13.00

логопедія (Мате, Лопуга, Логвінов, Латишева)

завдання

7

15.10-15.55

8

16.05-16.55

СПО

Тема: Безпечні зимові канікули. 1)Перегляд  відеороликів  “Правила поведінки під час зимових канікул 2022”, “Правила безпечної поведінки взимку для дітей  безпечні зимові канікули”. 2)Запам’ятати головні правила безпечних зимових канікул.Правила поведінки під час зимових канікул 2022 Правила безпечної поведінки взимку для дітей 🎄 безпечні зимові канікули

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

Різновиди ходьби | Профілактика плоскостопості | Комплекс вправ для стоп і ніг | Вправи в русіРізновиди ходьби | Профілактика плоскостопості | Комплекс вправ для стоп і ніг | Вправи в русі

2

9.55-10.35

Українська мова

Розрізняю слова, які відповідають на питання Хто і Що

с. 76, впр 14; впр 15 – виконати письмово

3

10.55-11.35

Математика

с.57, № 7; №8(2) – виконати письмово

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Аплікація « Ялинка»

5

12.45-13.25

Я досліджую світ

Дидактична гра “Дерева, кущі, трави”

6

14.00

7

15.10-15.55

СПО

Тема: Безпечні зимові канікули. 1)Перегляд першого відео “Правила безпеки під час зимових канікул + Буклет Мої безпечні зимові канікули”. 2)Друге відео “Корисні підказки. Сам удома”.Правила безпеки під час зимових канікул + Буклет Мої безпечні зимові канікулиКорисні підказки. Сам удома

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Розрізняю слова, які відповідають на питання Хто і Що

с. 76, впр 12; впр 13 – виконати письмово

2

9.55-10.35

Літературне читання

Заняття “Зима”. Пропоную діткам гру “Що буває взимку?”.

Сніжинки. О. Білоусенко.

с 65 – читати, переказувати

3

10.55-11.35

Математика

Задачі на знаходження невідомого доданка

с. 50, № 5(2); с. 51, №7(1,2 ст.) – письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Я досліджую дерева, кущі, трав’янисті рослини.

5

12.45-13.25

Образотворче мистецтво

Організаційний момент: Підготувати: аркуш синього або блакитного паперу, фарби, пензлик, картоплю. 1)Робота з відео “Малювання (нетрадиційне) Сніговички”.  2)Практична робота: намалювати “Веселих сніговичків”. Малювання (нетрадиційне) Сніговички

6

14.00

логопедія (Латишева,Лопуга,Логвінов, Мате)

завдання

7

15.10-15.55

Лікувальна фізкультура

Імітаційні вправи

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Літературне читання

“Зима яка?” мовленнєва гра. дітям ознаки зими

Перший льодок. В. Сухомлинський. Підручник с. 65 – читати, переказувати

2

9.55-10.35

Математика

Задачі на знаходження невідомого доданка

с. 56, №2 – усно; с.56, № 2, с. 55№7(2) – розв’язати задачу

3

10.55-11.35

Фізична культура

Нахили тулуба в різних напрямках у положенні стоячи. https://www.youtube.com/watch?v=giBr9qluOzY

Рухлива гра Музична рухлива гра ” Роби, як я”

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Ліплення ” Ялинка”

5

12.45-13.25

6

14.00

Лікувальна фізкультура

Вправи для розвитку координаційних здібностей https://www.youtube.com/watch?v=WcxHQ1E3Jbg

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Дитяча грамота.Тема: “Слово – назва предмета”

с. 76 – Запам’ятай!; с. 76, ппр 10; впр 11 – письмово

2

9.55-10.35

Фізична культура

Комплекс вправ для розвитку гнучкості

Комплекс вправ для розвитку гнучкості

3

10.55-11.35

Я досліджую світ

Пізнавальні відео для дітей українською мовою. Фрукти.

Малювання “Яблуко”

4

11.55-12.35

Літературне читання

Дидактична гра “Зима яка?”

с.64 – вивчити вірш напам’ять

5

12.45-13.25

6

14.00

7

15.10-15.55

8

16.05-16.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Дитяча грамота.Тема: “Слово – назва предмета”

с.75, впр 8, впр 5, впр9 – виконати письмово

2

9.55-10.35

Літературне читання

Робота з дитячою книжкою. Літературна казка В. Артамонової. Бджілка.

https://ukrlit.net/lib/artamonova/a66su.html

3

10.55-11.35

Математика

Математика. 1 кл. “Творча робота над задачею. Складання задач” (№62)

с. 53, №8; №9 – виконати письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

ОВОЧІ для дітей! Розвиваючі мультики українською мовою! З любов’ю!

5

12.45-13.25

музичне мистецтво

слухання

слухання

відеоперегляд

руханка

6

14.00

логопедія (Латишева, Логвінова, Мате, Лопуга)

завдання

7

15.10-15.55

8

16.05-16.55

СПО

Тема: Одяг. Зимовий одяг. 1)Перегляд першого  відео “Одяг, взуття” 2)За другим відео пограти  у гру “Одягни ляльку Катрусю. Одяг”.

Одяг, взуття Розвиток мовлення. Одягни ляльку Катрусю. Одяг

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

Різновиди ходьби. Біг з різних вихідних положень. Танцювальні кроки. Рухлива гра «До своїх прапорців»Різновиди ходьби і бігу. Дистанційне навчання

2

9.55-10.35

Українська мова

Слова – назви предметів – іменники. Вправи. Дистанційне навчання.

с.74, впр 4, впр 5, впр7

3

10.55-11.35

Математика

Назви чисел при відніманні  Додавання та віднімання чисел виду 10+4, 14-4, 15-10, 14+1,17-1

с.52, 32; с. 53, №6, №7

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Аплікація для наймолодших “Зимова ніч”

5

12.45-13.25

Я досліджую світ

Урок 22 БУДОВА Й РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН. Жаркова 2 клас

6

14.00

7

15.10-15.55

СПО

Тема: Одяг. Зимовий одяг. 1)Перегляд  відео “Зимовий одяг” 2)За другим відео гра “Одягни ляльку Катрусю. Одяг”.

Зимовий одяг. ДНЗ.Розвиток мовлення. Одягни ляльку Катрусю. Одяг

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Закріплення вивченого про слова – назви предметів, ознак, дій, чисел

с, 72, впр 1 (усно); с. 73- Запам’ятай!; впр 2, впр 3 (письмово)

2

9.55-10.35

Літературне читання

АБЕТКА ТВАРИНИ |  Пісенька про абетку українською | Вивчаємо букви і звуки

Втрачений день. В. Сухомлинський

с.57-читати, відповідати на запитання.

3

10.55-11.35

Математика

Формування поняття про задачу. Види задач. Порядок роботи над задачею. Розв’язування задач. 1 клас

с.,50, №5(2); с. 51, № 8(3, 4 ст.) – письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Різноманітність рослин Презентація для учнів початкових класів  #ЯДС​​ #природа3клас

5

12.45-13.25

Образотворче мистецтво

Тема: Екскурсія до зимового лісу. 1)Перегляд відео “Віртуальна екскурсія “Ознаки зими”. 2)За другим відео рухайтеся під руханку  “Рухлива гра «Зима». Зимові ігри, конкурси”.

6

14.00

логопедія (Логвінов, Допуга, Мате, Датишева)

завдання

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Літературне читання

АБЕТКА ТВАРИНИ | Пісенька про абетку українською | Вивчаємо букви і звуки

Втрачений день. В. Сухомлинський

с.57-читати, відповідати на запитання.

2

9.55-10.35

Математика

Формування поняття про задачу. Види задач. Порядок роботи над задачею. Розв’язування задач. 1 клас

с.,50, №5(2); с. 51, № 8(3, 4 ст.) – письмово

3

10.55-11.35

Фізична культура

Комплекс вправ для формування правильної поставиhttps://www.youtube.com/watch?v=QCgaAQQQe-g 

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Конструювання з паперу для дітей 5-6 років

5

12.45-13.25

6

13.00

Лікувальна фізкультура

Дихальні вправи

Дихальні вправи для дітей

7

15.10-15.55

8

16.05-16.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Дитяча грамота.Тема: “Слово – назва предмета”

с.70, впр10; с, 71, впр 11; впр 12 – письмово

2

9.55-10.35

Фізична культура

Вправи для розвитку гнучкості. Рухлива гра «Будиночки» Комплекс вправ для розвитку гнучкості

3

10.55-11.35

Я досліджую світ

Ознайомлення з природою “Здрастуй зимо снігова!” старша група

4

11.55-12.35

Літературне читання

Закріплюємо навичку читання “Котики”

Хліб святий. І. Сенченко

с. 55-читати, переказувати

5

12.45-13.25

6

14.00

7

15.10-15.55

8

16.05-16.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Навчання грамоти. Читання, 1 клас, НУШ: “Ознайомлення зі словами – назвами предметів. Хто?”

с. 69-Запам’ятай! с. 69, впр 7; с. 70, впр 8, впр 9 – письмово

2

9.55-10.35

Літературне читання

Відпрацьовуємо навичку читання “Зозуля”

Колискова. Підручник с. 51-виразно читати.

3

10.55-11.35

Математика

додавання виду 10+4

с.50, № 5; с. 51, №7(1;2стовпчик)

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Господарча діяльність людини взимку

Праця людей взимку ЯДС 1 клас. За підручником Н.М.Бібік

5

12.45-13.25

Музичне мистецтво

6

13.00

логопедія(Латишева, Логвінов, Лопуга, Мате)

завдання

7

15.10-15.55

8

16.05-16.55

СПО

Тема: Моя сім’я. 1) Перегляд відео “Сім’я. Весело про сімейні цінності”. 2) Рухайся під веселу руханку “Руханка “Обійми свою сім’ю”. 

2) Руханка “Обійми свою сім’ю “

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

Нахили тулуба в різних напрямках у положенні стоячи. Рухлива гра «Будиночки»

Дистанційне навчання! Урок фізичного виховання для учнів 1-4 класів!

2

9.55-10.35

Українська мова

Слова – назви предметів. 1 клас

с. 69-Запам’ятай!; с.69, впр 4; впр 5 – письмово

3

10.55-11.35

Математика

Вчимося рахувати – Їжачок Жека вчиться рахувати до 20

с. 45, №7(2), №8(1;2 ст.); №9-письмово

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Мамине сонечко – аплікація “Веселий сніговик”

5

12.45-13.25

Я досліджую світ

Як ТВАРИНИ Готуються до ЗИМИ. Тварини у лісі. Дикі тварини.

6

14.00

7

15.10-15.55

СПО

Тема: Моя сім’я. Члени моєї родини. 1)Перегляньте перше  відео “Моя сім’я” 2)За другим відео пограти у гру “Моя родина дружна, працьовита👨‍👩‍👧‍👦.  Логічні ігри для дітей”. 3) Практичне завдання: Намалювати малюнок “Моя сім’я”.

8

16.05-16.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Розвиток зв`язного мовлення Відеозаняття з розвитку мовлення “Яблука рум’яні, яблука червоні” Молодша група

Робота за індивідуальними картками

2

9.55-10.35

Літературне читання

Чистомовка ” Сніговичок” ( Розвиток мовлення)

Звертання. Д. Білоус. 

с.49-виразно читати вірш

3

10.55-11.35

Математика

Додавання і віднімання в межах 20

с.44, 31-учно; №2, №5,№6-письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

5

12.45-13.25

Образотворче мистецтво

1)Організаційний момент:  Підготувати альбом, простий олівець або фломастери, кольорові олівці. 2) Перегляд відео “Як намалювати ялинку – створюємо зимовий настрій”. 3) Практична робота: Намалювати  “Ялинку”. 

6

14.00

логопедія (Логвінов, Лопуга, Мате, Латишева)

завдання

7

15.10-15.55

Лікувальна фізкультура

Кистьова та пальчикова гімнастика Пальчикова гімнастика для дітей українською. гімнастика пальчиків

8

16.05-16.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Літературне читання

Відпрацьовуємо навичку письма Україночка Оленка. Н. Поклад

с. 47-виразно читати вірш. відповідати на запитання

2

9.55-10.35

Математика

Числа 11 20

с. 42, №6(1); № 8(1,2ст.); № 9-письмово

3

10.55-11.35

Фізична культура

Лазіння по горизонтальній і похилій гімнастичній лаві в упорі стоячи на колінах Вправи з гімнастичною лавою

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Барельєфне ліплення “Чарівні квіти”

5

12.45-13.25

6

13.00

7

15.10-15.55

Лікувальна фізкультура

Ритмопластичні вправи Perfectly Opposite | Руханка | Розминка | Фітнес | Warm Up | Song Workout

8

16.05-16.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Аудіювання Дистанційний урок – аудіювання 1 клас. 

Робота за індивідуальними картками

2

9.55-10.35

Фізична культура

Різновиди ходьби. Танцювальні кроки.  Рухлива гра «Ловіння мавп» Різновиди ходьби. Дистанційна освіта 2022.

Танцювальні кроки.Позиції.#Танцювальнікроки позиціїДистанційне навчання.Школа.

3

10.55-11.35

Я досліджую світ

хто як зимує

4

11.55-12.35

Літературне читання

Наш рід. За А. М’ястнівським

с. 46 – читати, відповідати за запитання

5

12.45-13.25

6

14.00

7

15.10-15.55

8

16.05-16.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Слово. Лексичне значення слова

с. 68, впр 1; впр 2; впр 3 – письмово

2

9.55-10.35

Літературне читання

Зазнайкуватий комп’ютер. Г. Маніва

с. 37-читати, відповідати на запитання. 

Вивчити прислів’я с. 37

3

10.55-11.35

Математика

с. 42, №2; №4; №5 – письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Життя рослин взимку

5

12.45-13.25

Музичне мистецтво

веоперегляд

вiдеоперегляд

руханка

6

13.00

логопедія (Латишева, Лопуга, Логвінов, Мате)

1.перегляд відео

2.завдання

7

15.10-15.55

8

16.05-16.55

СПО

Тема: Вуха – орган слуху. 1)Перегляд першого відео “Вуха – орган слуху”. Запам’ятати важливість  вух. 2)Друге відео “Доглядаємо за вухами”. Вуха – орган слуху | ЯДС | 1 клас | НУШ Доглядаємо за вухами Масаж вух

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізкультура

Комплекс для формування правильної постави. Рухлива гра «Виклик номерів» Загальнорозвиваючі вправи для формування правильної постави. Дистанційне навчання.

2

9.55-10.35

Українська мова 

Збираємо слово зі складів. Українська мова для дошкільнят — навчальні відео

с. 37 впр12; впр 13; впр 14 – письмово

3

10.55-11.35

Математика

с.39, № 9 (3,4 ст.); № 10 -письмово

4

11.55-12.35

Трудове навчання

”Курчатко” (ліплення молодша група)

5

12.45-13.25

Я досліджую світ

Ознаки зими. Зимові свята.Будова сніжинки.Чому сніг рипить.

Дидактична гра ” Зимові свята”

6

14.00

7

15.10-15.55

СПО

Тема: Догляд за руками. 1)Перегляд  першого  відео “Чисті руки – запорука здоров’я. Дослід з милом” 2)За другим відео переглянути  мультик “Мило та мікроб” 3)Запам’ятати  основні правила гігієни рук. Чисті руки – запорука здоров’я. Дослід з милом Мило та мікроб

8

16.05-16.55

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Наголос. Наголошений склад | #чатурок | Українська мова 1 клас | Нова Школа

с. 34, впр 5: с.25, впр 6; впр7 – письмово

2

9.55-10.35

Літературне читання

Дудочка. З. Грієва. Робота з дитячою книжкою. Скоромовки Л. Відути

с.25-читати, переказувати

3

10.55-11.35

Математика 

Відеофрагмент уроку:”Утворення чисел другого десятка”

с.28, №1-усно; с.38, № 5, №6-письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Зимові місяці. Зима

Вивчити зимові місяці.

5

12.45-13.25

Образотворче мистецтво

1) Організаційний момент: Підготувати альбом, фарби, пензлик, простий олівець або фломастери, кольорові олівці. 2) Перегляд відео “Малюємо папугу”. 3) Практична робота: Намалювати  “Папужку”.Малюємо папугу фарбами (ZB.6658) ZiBi😊

6

14.00

логопедія (Латишева,Лопуга, Логвінов, Мате)

завдання

7

15.10-15.55

Лікувальна фізкультура

Дихальні вправи Дихальні вправи для дітей

8

16.05-16.55

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Літературне читання. 

Ведмедик. Ю. Хандожинська.

с. 24-виразно читати

2

9.55-10.35

Математика

с.35, №9, №10-письмово

3

10.55-11.35

Фізична культура

Танцювальні кроки. Рухлива гра «Виклик номерів» Тема заняття:”Танцювальні елементи. Танцювальні кроки “. Початковий рівень 1, 2 рік навч.-5-6 років.

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Як ліпити мишку з пластиліну | Уроки ліпки для дітей

5

12.45-13.25

6

14.00

Лікувальна фізкультура

Ритмопластичні вправи 

Поняття-ритм. Ритмічність руху під музику. вправи 1-4 клас

7

15.00

8

16.05-16.55

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Як наголос змінює слово. Українська мова для дошкільнят — навчальні відео

с. 34-вивчити правило; с 34, впр2;впр3;впр4 – письмово

2

9.55-10.35

Фізична культура

Танцювальні кроки: кроки з витягнутою стопою, «маятник». Рухлива гра «До своїх прапорців» Танцювальні кроки.Позиції.#Танцювальнікроки позиціїДистанційне навчання.Школа.

3

10.55-11.35

Я досліджую світ

хто як зимує

4

11.55-12.35

Літературне читання

Зима

Бджілка. В. Дуб

с.34-читати, переказувати

5

12.45-13.25

Лікувальна фізкультура

Вправи для розвитку координаційних здібностей Координація. Вправи на рівновагу

6

14.00

7

15.10-15.55

8

16.05-16.55

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

Різновиди ходьби. Біг з різних вихідних положень. Танцювальні кроки. Рухлива гра «До своїх прапорців» Різновиди ходьби та вправи на профілактику плоскостопості

2

9.55-10.35

Українська мова

с.29-повторити правило

с.30, впр 6;впр 7; впр 8

3

10.55-11.35

Математика

с.29, №8; № 9

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Аплікація з осіннього листя

5

12.45-13.25

Я досліджую світ

Гра: “Осіннє так, осіннє ні”

6

14.00

7

15.10-15.55

8

16.05-16.55

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Урок розвитку мовлення “Як бути ввічливим”

Робота за індивідуальними картками

2

9.55-10.35

Літературне читання

Цеглина. За В. Івановим. 

с. 32-читати, відповідати на запитання

3

10.55-11.35

Математика

Утворення і склад числа 12

Числа 11 20

с. 28, №1-усно; с.28, №2; с.29, №7(1); №8(1,2 с.) – письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ 

Дидактична гра “Так або ні”. Осіння пора

Осінній пейзаж. Малювання

5

12.45-13.25

Образотворче мистецтво

1)Організаційний момент: Підготувати аркуші паперу, фарби, пензлик, простий олівець.  2)Перегляд відео “Малюємо веселку. Малювання для дітей”. 3)За поданим зразком намалювати “Веселку”.Малюємо веселку. Малювання для дітей.

6

14.00

логопедія (Латишева С, Логвінов В, Лопуга К, Мате Д.)

завдання

7

15.10-15.55

Лікувальна фізкультура

Імітаційні вправи Імітаційні вправи

8

16.05-16.55

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Поділ слова на склади – рахуємо голосні звуки | #чатурок | Українська мова 1 клас | Нова Школа

с.30, впр 3, впр 4, впр 5 – письмово

2

9.55-10.35

Літературне читання

Абетка – вивчаємо український алфавіт (веселі букви в картинках мультик для легкого навчання малечі)

Права й ліва рука. В. Сухомлинський с.30 – читати, відповідати на запитання

3

10.55-11.35

Математика

2 клас. Математика. Утворення числа 11, десятковий склад

с. 24, №1 – усно; №2, №6, №7 – письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Праця людей восени

5

12.45-13.25

музичне мистецтво

вitjgthtukzl

вiдеоперегляд

слухання

руханка

6

13.00

логопедія (Латишева С, Лопуга К, Логвінов В, Мате Д)

завдання

7

15.10-15.55

8

16.05-16.55

СПО

Тема: Послідовність ранкового та вечірнього туалету. 1)Робота з відео, запам’ятати головні правила особистої гігієни “Ранкова пісенька. Дітям про особисту гігієну. Режим дня. Ранкова руханка.” 2)Перегляд мультика “Дітям про особисту гігієну. Маша і мило”. Ранкова пісенька🛀 Дітям про особисту гігієну 🧼режим дня| Ранкова руханка 🤸‍♂️🎶 Дітям про особисту гігієну. Маша і мило.

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

Різновиди ходьби. Біг з різних вихідних положень. Рухлива гра «По гриби» Різновиди ходьби та бігу

2

9.55-10.35

Українська мова

Урок 9. Склад. Поділ слова на склади. Наголос

с. 29-вивчити правило; с.29,№1;№2(письмово)

3

10.55-11.35

Математика

Що таке “десяток”?, 1 клас

с.21, №7(3,4 ст.); №8-письмово

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Майстер-клас “Осінній пейзаж”

5

12.45-13.25

Я досліджую світ

Як тварини готуються до зими? Тварини восени. Відеопрезентація

6

14.00

7

15.10-15.55

СПО

Тема: Предмети особистої гігієни. 1)Перегляд  відео “Предмети особистої гігієни” 2)Робота з  другим відео,  гра “Предмети гігієни. Для чого потрібен цей предмет?” 3)Намалювати  один предмет  особистої гігієни. Предмети особистої гігієни «Предмети гігієни. Для чого потрібний цей предмет?» дидактична гра.

8

16.05-16.55

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Вчимо літери та звуки української мови

Робота за індивідуальними картками

2

9.55-10.35

Літературне читання

Мишкові купили велосипед.

с. 29 – читати, відповідати на запитання

3

10.55-11.35

Математика 

Усний рахунок в межах 10. Доберіть знаки дій ( +,- ) #початковашкола

с. 22, №1- усно; с.23, № 5, № 8-письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Заняття “Рослини восени. Будова рослин”

5

12.45-13.25

Образотворче мистецтво

1) Організаційний момент: Підготувати альбом, фломастери або кольорові олівці, простий олівець, гумка. 2) Перегляд  відео “Малюємо Котика. Як намалювати Кота. Навчальне відео для дітей Киця”. 3) З допомогою за поданим зразком намалювати “Котика”

6

14.00

логопедія (Мате Д, Латишева С, Логвінов В, ЛОпуга К)

завдання

7

15.10-15.55

Лікувальна фізкультура

Ритмопластичні вправи Ритмопластичні вправи.

8

16.05-16.55

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Літературне читання

Перше чергування. За О. Єфименком

с. 28 –  читати, відповідати на запитання

2

9.55-10.35

Математика

Логіко-математичний розвиток. Числа-сусіди. Заняття 4

с. 21, №6; № 7(3,4 ст.)

3

10.55-11.35

Фізична культура

Різновиди ходьби. Біг з різних вихідних положень. Рухлива гра «По гриби» Різновиди ходьби і бігу. Дистанційне навчання

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Аплікація “Осінній пейзаж” || FALL TREES

5

12.45-13.25

6

13.00

7

15.10-15.55

Лікувальна фізкультура

Вправи для розвитку координаційних здібностей Вправи на координацію рухів

8

16.05-16.55

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Повторення вивченого. Списування

Робота за індивідуальними картками

2

9.55-10.35

Фізична культура

Різновиди ходьби. Біг з високим підніманням стегна. Рухлива гра «До своїх прапорців» Бігові Вправи | Легкоатлетичні Бігові Вправи | Різновиди Бігу | Спеціальні Вправи Бігуна

3

10.55-11.35

Я досліджую світ

Рослини восени. ЯДС. 2 клас

Намалювати осіннє дерево

4

11.55-12.35

Літературне читання

Листопад П. Бондарчук. Напам’ять

с.  25

5

12.45-13.25

6

13.00

7

15.10-15.55

8

16.05-16.55

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

Біг з високим підніманням стегна, із закиданням гомілок, зі зміною напрямку. Рухлива гра «До своїх прапорців» Спеціально бігові вправи

2

9.55-10.35

Українська мова 

ТРЕНАЖЕР Звуковий розбір слів @Сіра T.А.

Робота за індивідуальними картками

3

10.55-11.35

Математика

Задачі,1 клас. Алгоритм розв’язання.

с. 19, № 6; № 9 ( 3; 4 ст) – письмово

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Аплікація з осіннього листя

5

12.45-13.25

Я досліджую світ

Осінні місяці. Дітям про осінні місяці. Чому осінні місяці так називаються?

Вивчити осінні місяці

6

7

15.10-15.55

СПО

1)Перегляд відео “Заняття для дошкільнят. Предмети гігієни”. Вивчіть основні предмети гігієни.  2)За другим відео пограйте в дидактичну гру “Предмети гігієни. Для чого потрібен цей предмет?”. 

Заняття для дошкільнят. Предмети гігієни.

«Предмети гігієни. Для чого потрібний цей предмет?» дидактична гра.

8

16.05-16.55

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Відеозаняття з розвитку мовлення “Яблука рум’яні, яблука червоні” Молодша група

Робота за індивідуальними картками

2

9.55-10.35

Літературне читання

Малий поводир. За О. Зимою.

с.23 – читати, відповідати на запитання

3

10.55-11.35

Математика

Урок 33 Математика 1 клас. Додавання 0 і до 0. Віднімання 0 і рівних чисел

с. 18, №1; №4 – письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Природа восени. Ознаки осені. Природознавство другий клас.

5

12.45-13.25

Образотворче мистецтво 

1)Організаційний момент:  Підготувати альбом, фарби або кольорові олівці. 2) Перегляд  відео “ЯК НАМАЛЮВАТИ МОРЕ”. 3) Практична робота: Намалювати  “Море”. 

 ЯК НАМАЛЮВАТИ МОРЕ | Урок малювання

6

Лікувальна фізкультура

Імітаційні вправи Імітаційні вправи (1)(координація рухів)

7

14.00

логопедія(Латишева С, Лопуга К, Логвінов В, Мате Д)

завдання

8

16.05-16.55

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Звуковий аналіз слів Лис Ліс @Сіра T.А.

Робота за індивідуальними картками

2

9.55-10.35

Фізична культура

Ходьба  на носках, п’ятах. Біг з високим підніманням стегна

Різні види ходьби для зміцнення м‘язів стоп

3

10.55-11.35

Я досліджую світ

Дидактична гра:”Осінь”(старша група)

4

11.55-12.35

Літературне читання

с.21 – читати, відповідати на запитання

5

12.45-13.25

6

7

13.00

8

15.10-15.55

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Звуковий аналіз слів Лис Ліс @Сіра T.А.

Робота за індивідуальними картками

2

9.55-10.35

Літературне  читання

Золота казка осені. За Марією Людкевич

с 20-читати, відповідати на запитання

3

10.55-11.35

Математика

Математика для дошкільнят “Знак “+ “і дія додавання,  розв’язування прикладів”

с. 15, №7; №8 (1,2 ст.) – письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Дидактична гра:”Осінь”(старша група)

5

12.45-13.25

Музичне мистецтво

слухання

слухання

слухання

слухання

руханка

6

Перегляд відео:

Звуки [м], [м’], позначення їх буквами Мм.

7

13.00

логопедія (Лопуга К, Латишева С, Логвінов В., Мате Д.)

завдання

8

16.05-16.55

СПО

Тема: Послідовність миття рук. Догляд за зубами. 1)Перегляньте перше  відео (казка) “Зубна фея. Правила гігієни.” 2)За другим відео пограти у гру “Корисна та Шкідлива їжа для Зубів ДИДАКТИЧНА ГРА для дітей.” 3)Третє відео “Чому треба МИТИ РУКИ для дітей”

Зубна фея. Правила гігієни. Мультики для дітей.

Корисна та Шкідлива їжа для Зубів ДИДАКТИЧНА ГРА для дітей

Чому треба МИТИ РУКИ для дітей