2 кл 3ч

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Літературне читання

Дикі каченята. В. Чухліб

с. 119-читати, відповідати на запитання

2

9.55-10.35

Математика

Додавання одно-та двоцифрових чисел, коли сума дорівнює 20

с. 111, №  5; № 7(1,2 ст.) ; № 8 – виконати письмово

3

10.55-11.35

Фізична культура

Вправи з м’ячем. Перекидання м’яча в парах. Ведення м’яча на місці правою і лівою рукою. Рухлива гра «Передав – сідай!» Дистанційне навчання.Вправи з м‘ячем

4

11.55-12.35

Трудове навчання

“Пролісок”

5

12.45-13.25

7

13.10-13.55

Лікувальна фізкультура

Вправи з використанням гімнастичних предметів і приладів Вправи зі стільцем | Результативні вправи зі стільцем | Тренування зі стільцем на всі групи м’язів.

8

14.10-14.55

9

15.10-15.55

10

13.00

відеоперегляд

відеоперегляд

відеоперегляд

руханка

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Розвиток зв`язного мовлення «Чарівні слова»

Будьте ввічливими!

Робота за індивідуальними картками

2

9.55-10.35

Фізична культура

Передавання м’яча різними способами. Ведення м’яча носком у кроці. Удари внутрішнім боком ступні  по нерухомому м’ячу. Рухлива гра «Хвостики» Ловіння м’яча від стіни та підлоги з власного накидання

3

10.55-11.35

Я досліджую світ

Сирена – моя помічниця. Що таке сигнал повітряної тривоги та як поводитися.

Сирена – моя помічниця. Що таке сигнал повітряної тривоги та як поводитися – анімований ролик дітям

4

11.55-12.35

Літературне читання

Як Юля байдики шукала. Г. Семенюченко.

с. 118 – читати, переказувати.

Робота з дитячою книжкою. Твори Д. Кузьменка

5

12.45-13.25

6

13.10-13.55

Розвиток мовлення 

Складання описової розповіді за схемою.

Розвиток мовлення. Складання описової розповіді за схемою.

7

13.00

8

14.10-14.55

9

15.10-15.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Слово. Списування односкладових слів

с.70, впр 9; впр 10; впр 12 – виконати письмово

2

9.55-10.35

Літературне читання

Писанки

с. 117-читати, відповідати на запитання.

3

10.55-11.35

Математика

Додавання одно-та двоцифрових чисел, коли сума менша від 20

с. 108, 3 3; с. 109, № 5(2); №8 – виконати письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Чим відрізняється місто від села

ЯДС 2 клас “Місто – селу, а село – місту”

5

12.45-13.25

Музичне мистецтво

7

13.10-13.55

8

14.10-14.55

Розвиток мовлення 

Складання речень за схемами.

9

15.10-15.55

СПО

Тема: Корисні та шкідливі продукти харчування. 1)Перегляд відео “Яка їжа корисна, а яка – шкідлива?” 2)За другим відео мультик  “Мультфільм про здоров’я”. 3)Намалювати корисні продукти.

https://www.youtube.com/watch?v=8FV_3JCU0fA 

https://www.youtube.com/watch?v=8GjEDdYETq4 

10

13.00

логопедія (Латишева, Логвінов, Лопуга, Мате)

Звукосполучення (ШЧ). Складання речень

завдання

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

Вправи з великим м’ячем. Ведення м’яча носком у кроці. Зупинка м’яча, що котиться, підошвою. Рухливі ігри «Влучно в ціль», «Світлофор» Школа м’яча | Вправи для школи м’яча | Володіння м’ячем | Вправи з м’ячем

2

9.55-10.35

Українська мова

Розставляємо літери, щоб утворилося слово. Українська мова для малюків — навчальні відео

Слово. Списування односкладових слів.

с. 69 – Запам’ятай!; впр 5; впр 6; впр 7 – виконаи письмово

3

10.55-11.35

Математика

Додавання одно-та двоцифрових чисел, коли сума менша від 20

с. 106, № 2; с.107, № 5; №6 – виконати письмово

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Ґудзики, їх види, отвори на них. Відбір ґудзиків

5

12.45-13.25

Я досліджую світ

Моє рідне село, місто 

Робота за індивідуальними картками

6

13.10-13.55

7

13.00

8

14.10-14.55

Розвиток мовлення 

Складання слів із складів.

9

15.10-15.55

СПО

Тема: Корисні та шкідливі продукти харчування. 1)Переглянути перше відео “Їжа. Продукти харчування. Корисні і шкідливі продукти харчування.” 2)За другим відео пограти у гру “Дидактична гра “Корисно -шкідливо.”

https://www.youtube.com/watch?v=sVT-4peJwfc 

https://www.youtube.com/watch?v=wclg5gcd2y4 

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Складання простих речень.

Слово. Списування односкладових слів.

с, 68; впр 1; впр 2; впр 3 – виконати письмово

2

9.55-10.35

Літературне читання

Ой весна, весна – днем красна. 

с. 115 – вивчити вірш напам’ять 

3

10.55-11.35

Математика

Додавання і віднімання чисел, одержаних при вимірюванні однією мірою

с. 104, № 4; с. 105, № 5(1); № 8 – виконати письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Рідний край – міста і села

Мій рідний край. ЯДС

5

12.45-13.25

Образотворче мистецтво

Тема: Добір із запропонованих слів-характеристик, що співзвучні особистим емоціям та враженням. “Смайлики.” 1)Підготувати: аркуш паперу білого кольору, простий олівець, кольорові олівці. 2)Робота з відео “Як намалювати СМАЙЛИК. Повітряний поцілунок.” 3)Практична робота: намалювати “Смайлика”. 

https://www.youtube.com/watch?v=KxbCCjKduNI 

7

13.10-13.55

8

14.10-14.55

Лікувальна фізкультура

Вправи для стопи Вправи для стопи | Профілактика плоскостопості | ЗРВ для нижніх кінцівок

9

15.10-15.55

Розвиток мовлення 

Весняні квіти.

Загадки для дітей про весняні квіти

10

14.00

логопедія (Латишева, Лопуга, Логвінов, Мате)

Диференціація ц-ч. Вживання займенників. Складання речень

завдання

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Літературне читання

Українська пісня.  Подоляночка

с. 114 – читати, відповідати на запитання.

2

9.55-10.35

Математика

Додавання та віднімання іменованих чисел, 1 клас

Додавання і віднімання чисел, одержаних при вимірюванні однією мірою

с. 102 – вивчити правило; № 2; с.103, № 4; № 7 – виконати письмово

3

10.55-11.35

Фізична культура

1)За першим відео виконати “НУШ. Вправи з великим м’ячем”. 2)За другим “Руханка – танок “Весна прийшла”. https://www.youtube.com/watch?v=xDaa0kbmbzg 

 https://www.youtube.com/watch?v=H2dEjk-Yh14 

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Аплікація кімнатна рослина «Кактус»

5

12.45-13.25

6

13.10-13.55

7

13.00

8

14.10-14.55

Лікувальна фізкультура

Вправи на розтягування Комплекс вправ на розтягнення.

9

15.10-15.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Дидактична гра “Що не так?”. Виправ помилки

с. 46 – Запам’ятай!, с. 46, 2; впр 4; впр 5 – виконати письмово

2

9.55-10.35

Фізична культура

Вправи з великим м’ячем. Передавання м’яча з рук у руки в колі, колоні, шерензі, праворуч, ліворуч, над головою, під ногами. Рухлива гра «Гравець у колі» НУШ. Вправи з великим м’ячем.

3

10.55-11.35

Я досліджую світ

Батьківщина. 

Я і моя Батьківщина

Маленьким – Г. Чубач “Батьківщина Україна”. 1

4

11.55-12.35

Літературне читання

Зоряний злет України. За В. Багоєвським

с. 113 – читати. відповідати на запитання

5

12.45-13.25

7

13.10-13.55

Розвиток мовлення 

Складання речень за малюнками.

Розвиток мовлення. Складання речень за малюнком.

8

14.10-14.55

9

15.10-15.55

10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Вправи для тренування уваги та пам’яті

с. 43 – Запам’ятай!; с. 43, впр 2; впр 3; впр 4 – виконати письмово

2

9.55-10.35

Літературне читання

Тарас Шевченко. Д. Косицький

с.12 читати, відповідати на запитання.

3

10.55-11.35

Математика

Урок 43 Математика 1 клас. Ознайомлення з поняттям “задача”.

Збільшення числа на кілька одиниць. Структурні компоненти задачі.

с. 101, №4 (усно); № 7(2)4 № 8(3, 4 ст.) – письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Весняні квіти первоцвіти

Малювання “Перші весняні квіти”

5

12.45-13.25

музичне мистецтво

відеоперегляд

відеоперегляд

відеоперегляд

слухання

6

13.10-13.55

7

13.00

логопедія (Лопуга, Логвінов, Латишева, Мате)

Диференціація Ц-Ч..Вживання займенників. Складання речень за малюнком

завдання

8

14.10-14.55

Розвиток мовлення 

Весна. Весняні квіти.

Легенда про весняні квіти

9

15.10-15.55

СПО

Тема: Різноманітність продуктів харчування. 1)Перегляд відео “ЯДС 2 клас Урок 6 “ХАРЧУВАННЯ І ЗДОРОВ’Я ” 2)За другим відео мультик  “ІГРИ ДЛЯ ДІТЕЙ – “РОЗКЛАДИ ПО КОШИКАХ”, “ЧИМ БУДЕ ПРОДУКТ?”, “ВАРИМО БОРЩ ТА КОМПОТ”. https://www.youtube.com/watch?v=Q5MK_frZ7mg https://www.youtube.com/watch?v=kkPnkBJs5e0 

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

Передавання м’яча з рук у руки в колі. Удари м’яча об підлогу однією та двома руками. Рухлива гра «Гравець у колі» Вправи з м’ячем. Фізична культура. Дистанційне навчання

2

9.55-10.35

Українська мова

Позначення м’якості приголосних буквою Я.

с.40, впр 7; впр 8; впр 9 – виконати письмово

3

10.55-11.35

Математика

Дециметр . Розв`язування прикладів і задач.

Дециметр. Математика 1 клас

с. 101. № 5, № 7(1); № 8(1,2 ст.) – виконати письмово

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Художньо продуктивна діяльність (малювання) “Перша весняна квіточка” частина 1

ПІДСНІЖНИК – провісник весни. Об’ємна аплікація, весняна саморобка. Как сделать подснежник из бумаги

5

12.45-13.25

Я досліджую світ

Охорона і збереження природи навесні

Урок 14 Природознавство 1 клас. Як потрібно берегти природу?

Збереження ранньоквітучих рослин. Охорона первоцвітів. Червона книга.

7

13.10-13.55

8

14.10-14.55

Розвиток мовлення 

Весняні квіти.

весняні квіти-первоцвіти

9

15.10-15.55

СПО

Тема: Корисні продукти,  їх значення для росту й розвитку організму. 1)Перегляньте перше відео “Вітаміни А, В, С. Роль вітамінів у житті людей. Відео презентація.” 2)За другим відео пограти у гру “Дидактична гра. “З чим налисники 🥞.” https://www.youtube.com/watch?v=7bXwZ5Je0Gk https://www.youtube.com/watch?v=8FV_3JCU0fA 

10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Позначення м’якості приголосних буквою Я

с.40-Запам’ятай!; впр 2; впр 3; впр 4 – виконати письмово

2

9.55-10.35

Літературне читання

с.111-виразно читати вірш.  чітко вимовляючи слова

Тихо надворі. В. Скомаровський

3

10.55-11.35

Математика

Дециметр . Розв`язування прикладів і задач. ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ. НУШ 1 клас. ДЕЦИМЕТР.– вивчити правило; 

с. 100, № 1; № 2; с. 101, № 6 – виконати письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Господарча діяльність людини навесні

Праця людей навесні

5

12.45-13.25

Образотворче мистецтво

Тема: Знайомство з деякими видами і жанрами образотворчого мистецтва, їх аналіз та інтерпретація. Ліплення. “Яблуко для їжачка”. 1)Підготувати: пластилін, дощечку, стеку. 2)Робота з відео “Заняття з ліплення “Яблучко для їжачка”. 3)Практична робота – зліпити “Яблуко для їжачка”.Заняття з ліплення “Яблучко для їжачка”

6

13.10-13.55

7

14.00

логопедія (Лопуга, Логвінов, Латишева, Мате)

Диференціація С-Ч. Зміна дієслів за особами

завдання

8

14.10-14.55

Лікувальна фізкультура

Вправи з використанням гімнастичних предметів і приладів Вправи з гімнастичною палицею (профілактика порушень постави)

9

15.10-15.55

Розвиток мовлення 

Опис місяців весни.

Опис місяців весни БЕРЕЗЕНЬ КВІТЕНЬ ТРАВЕНЬ Презентація

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Літературне читання

Тренажер з читання “Багато” (І частина)

Тарас Шевченко – школяр

с.111 – читати, відповідати  на запитання

2

9.55-10.35

Математика

Збільшення та зменшення числа на кілька одиниць

Поняття «збільшення на», «зменшення на». Творча робота над задачею

с. 99, № 5(1); № 7(2, 3 ст.); № 8 –  виконати письмово

3

10.55-11.35

Фізична культура

Вправи з малим м’ячем. Метання м’яча у вертикальну ціль з відстані. Рухливі ігри «Хто влучніше», «Жонглер» Вправи з малим м’ячем

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Аплікація Квітка з паперу – покрокова інструкція майстер клас

5

12.45-13.25

6

13.10-13.55

7

13.00

8

14.10-14.55

Лікувальна фізкультура

Вправи на розтягування Динамічне розтягування | Заминка | Dynamic Stretching Cool-Down

9

15.10-15.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Заняття з розвитку мовлення на тему “Пори року. Весна”

с.38, впр 5; с. 39, впр 6, впр 7 – виконати письмово

2

9.55-10.35

Фізична культура

Вправи з малим м’ячем. Метання м’яча у вертикальну ціль з відстані . Рухливі ігри «Хто влучніше?», «Жонглер» Фізкультура для початківців онлайн. Вправи з малим м’ячем. Урок 1.

3

10.55-11.35

Я досліджую світ

Тема: Особливості життя тварин навесні

Тварини навесні Особливості життя тварин навесні. Я досліджую світ 2 клас.

4

11.55-12.35

Літературне читання

Тарас Григорович Шевченко

с. 110 – читати, відповідати на запитання

5

12.45-13.25

7

13.10-13.55

Розвиток мовлення 

Складання розповіді по опорних малюнках “Навесні”.

Складаємо розповідь про весну

8

14.10-14.55

9

15.10-15.55

10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Тема: Позначення м’якості приголосних буквами і, я. ю, є.

Дітям про ВЕСНУ. ОЗНАКИ ВЕСНИ. Розвиток мовлення. Логопедичні хвилинки

с. 38 – Запам’ятай!; с. 38, впр 2, впр 3; впр 4 – виконати письмово

2

9.55-10.35

Літературне читання

Шпак прилетів. В. Сухомлинський.

с. 109 – читати, переказувати

 Робота з дитячою книжкою. Твори О. Олеся

3

10.55-11.35

Математика

Тема: Поняття «збільшення на», «зменшення на»

с. 96, № 7(1);. № 9(1,2 ст.); № 10 – виконати письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ.

Прихід весни

Ознайомлення з природним довкіллям на тему” Здрастуй, веснонько!”

5

12.45-13.25

музичне мичтецтво

відеоперегляд

відеоперегляд

руханка

слухання

6

13.10-13.55

7

13.00

логопедія (Латишева, Лопуга, Логвінов, Мате)

Диференціація С-Ч. Дієслово.

завдання

8

14.10-14.55

Розвиток мовлення 

Ознаки весни.

ОЗНАКИ ВЕСНИ дидактична гра ДОЛОНІ

9

15.10-15.55

СПО

Тема: Правила споживання їжі. 1)Перегляд відео “Абетка харчування. А чи правильно ви їсте?” 2)За другим відео мультик  “Про дівчинку, яка нічого не їла 🥗 Наталя Забіла”.  Абетка харчування. А чи правильно ви їсте? Про дівчинку, яка нічого не їла 🥗 Наталя Забіла

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

Вправи з великим м’ячем. Удари м’яча об підлогу однією та двома руками. Рухлива гра «Гравець у колі» Фізкультура №3. Тема: «Вправи з великим м‘ячем».

2

9.55-10.35

3

10.55-11.35

Українська мова

Як наголос змінює слово. Українська мова для дошкільнят — навчальні відео

с. 37, впр 14; впр 15 – виконати письмово

4

11.55-12.35

математика

Зменшення числа на кілька одиниць

с. 94, № 3(1,2 ст.) ; с. 95, № 7 (3,4 ст.); № 8  – виконати письмово

5

12.45-13.25

Трудове навчання

Квіточка для мами

7

13.10-13.55

Я досліджую світ

Особливості життя рослин навесні

Йде весна

Розвиток рослин навесні. Я досліджую світ 2 клас.

8

14.10-14.55

Розвиток мовлення 

Весна. Ознаки весни.

Ознаки весни

9

15.10-15.55

СПО

Тема: Правила споживання їжі. 1)Перегляд відео: “Правила споживання їжі та режим харчування”. 2)За другим відео “Абетка Харчування. Навіщо харчуватися правильно?”. 3)Запам’ятайте правила здорового харчування. Правила споживання їжі та режим харчування Абетка Харчування. Навіщо харчуватися правильно?

10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Склад Наголос

с. 36-37, впр 11; впр 12; впр 13

2

9.55-10.35

Літературне читання

Дидактична гра з грамоти “Знайди місце звука в слові” Старша група

Прилетіли шпаки. Г. Бойко

с. 108 – виразно читати вірш

3

10.55-11.35

Математика

Зменшення числа на кілька одиниць

с.  92 – вивчити правило; с. 93, №7(1); № 8(3,4 ст.); № 9 – виконати письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Особливості життя рослин навесні

🌞 Погода навесні: Відлига, повінь, льодохід – Природознавство – 2 клас

5

12.45-13.25

Образотворче мистецтво

Тема: Ліплення. «Горішки для білочки». 1)Підготуйте: пластилін, дощечку, стеку. 2)Робота з відео “Ліплення. “Горішки для білочки.” 3)Практична робота: зліпити “Горішки для білочки”.Ліплення “Горішки для білочки”

6

13.10-13.55

7

14.00

логопедія (Латишева, Лопуга, Логвінов, Мате)

Автоматизація Ч. Складання речень з однорідними присудками.

завдання

8

14.10-14.55

Лікувальна фізкультура

Кистьова та пальчикова гімнастика Пальчикова гімнастика для дітей українською. гімнастика пальчиків

9

15.10-15.55

Розвиток мовлення 

Вивчення вірша “Весна” М. Стельмах.

Мнемотехніка. Вивчаємо ВІРШ «Весна». Розвиток мовлення.

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Літературне читання

Друзі птахів. За Віталієм Біанкі.

с, 108-читати, переказувати

2

9.55-10.35

Математика

Збільшення числа на кілька одиниць. Структурні компоненти задачі

Задача на збільшення числа на кілька одиниць

с. 90, № 1; № 3; № 5(1) – виконати письмово

3

10.55-11.35

Фізична культура

Інструктаж з БЖД. Вправи з малим м’ячем: тримання м’яча, підкидання м’яча правою і лівою рукою. Метання м’яча у вертикальну ціль з відстані 8-10 м.Фізична культура. Правила безпеки під час самостійних занять спортом в домашніх умовах.

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Виріб до 8 Березня власними руками 💐 🌹 Букет для мами, бабусі❤️

5

12.45-13.25

6

13.10-13.55

7

13.00

Лікувальна фізкультура

Вправи на розслаблення Комплекс вправ для розслаблення м’язів шиї та плечей.

8

14.10-14.55

9

15.10-15.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Наголос. Наголос. Наголошений склад | #чатурок | Українська мова 1 клас | Нова Школа

с. 35, впр 7, впр 8, впр 9

2

9.55-10.35

Фізична культура

Ходьба «змійкою». Біг з високим підніманням стегна, із закиданням гомілок, зі зміною напрямку. Лазіння та перелізання. Рухлива гра за вибором учнів Бігові Вправи | Легкоатлетичні Бігові Вправи | Різновиди Бігу | Спеціальні Вправи Бігуна

3

10.55-11.35

Я досліджую світ

Весняні і свята.

ЯДС 2 клас Весняні свята

4

11.55-12.35

Літературне читання

Як приходить весна. О. Буцень

с.107 – читати, відповідати на питання.

5

12.45-13.25

7

13.10-13.55

Розвиток мовлення 

Пори року. Весна. Заняття з розвитку мовлення на тему “Пори року. Весна”

8

14.10-14.55

9

15.10-15.55

10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Наголос. Українська мова. 1 клас. НУШ. Наголос, склад.

с. 34 – повторити правило, впр 5, с 35, впр 6, впр 7

2

9.55-10.35

Літературне читання

Прийшла весна. В. Хмельницький. Прислів’я.

с. 106 – читати, відповідати на запитання

3

10.55-11.35

Математика

Математика 1 клас НУШ. Знайомимося із задачею. Задача. Умова. Розв’язання. (с. 82 )

Збільшення числа на кілька одиниць. Структурні компоненти задачі

с. 88 – Вивчити правило; с. 88, № 4 – розв’язати задачу; с. 89, № 8 (1.2 ст.); № 9 -виконати письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Весняні місяці. Опис місяців весни БЕРЕЗЕНЬ КВІТЕНЬ ТРАВЕНЬ Презентація

5

12.45-13.25

музичне мистецтво

відеоперегляд

слухання

слухання

руханка

6

13.10-13.55

7

13.00

логопедія (Логвінов, Лопуга, Мате, Латишева)

Автоматизація звука Ч.Складання речень. Весна

завдання

8

14.10-14.55

Розвиток мовлення 

Весна. Ознаки весни.

Дітям про ВЕСНУ. ОЗНАКИ ВЕСНИ. Розвиток мовлення. Логопедичні хвилинки

9

15.10-15.55

СПО

Тема: Правила споживання їжі. 1)Перегляд відео “Дітям про здоров’я. Шкідлива та корисна їжа”. 2)За другим відео мультик  “Про дівчинку, яка нічого не їла 🥗 Наталя Забіла”. Дітям про здоров’я. Шкідлива та корисна їжа. Про дівчинку, яка нічого не їла 🥗 Наталя Забіла

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

Ходьба на носках, п’ятах, із високим підніманням стегна. Біг з різних  вихідних положень, «човниковий» біг. Рухлива гра «Ловіння мавп» Різні види ходьби для зміцнення м‘язів стоп

2

9.55-10.35

Українська мова

Наголос. Наголос. Наголошений склад | #чатурок | Українська мова 1 клас | Нова Школа

с. 34 – Запам’ятай!; впр 2, впр 3, впр 4.

3

10.55-11.35

Математика

Додавання і віднімання в межах 20. 

с. 84, № 2, № 3 – письмово; № 4 – усно

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Аплікація “Сніговик”

5

12.45-13.25

Я досліджую світ

Пошуково-дослідницька діяльність “Досліди зі снігом”. Підготувала вихователь Жданюк Інна Леонідівна

7

13.10-13.55

8

14.10-14.55

Розвиток мовлення 

Рослини польові,лісові, садові та кімнатні.

Рослини польові, лісові, садові та кімнатні. Гра / презентація

9

15.10-15.55

СПО

Тема: Режим харчування. 1)Перегляд відео: “Правила здорового харчування”. 2)За другим відео “Абетка Харчування. Навіщо харчуватися правильно?”. 3)Запам’ятайте правила здорового харчування. Урок 68. Правила здорового харчування. ЯДС 3 клас за підручником І.Жаркової Абетка Харчування. Навіщо харчуватися правильно?

10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Склад, перенос слів.

Склад. Правила переносу слів з рядка в рядок. Крок-2. Теоретичний матеріал. Поділ слів на склади

с. 32 – Запам’ятай!; с. 32, впр 12, впр13, впр 14- виконати письмово

2

9.55-10.35

Літературне читання

с.105- читати вірш, чітко вимовляючи кожне слово

3

10.55-11.35

Математика

Назви компонентів при відніманні

с. 83, №7(2,3 ст.); № 9; № 10 – виконати письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

спостереження за погодою взимку

Спостереження за снігом

хвилинка спостережень

– Яка пора року надворі?

– Який зараз місяць?

– Якою погодою зустріла нас сьогодні природа?

– Що ви можете сказати про тривалість дня, ночі?

– Як змінився колір неба?

– Чи падав сніг?

5

12.45-13.25

Образотворче мистецтво

Тема: Аналіз образів довкілля та порівняння з їх художнім трактуванням. “Зимова шапочка”. 1)Підготуйте: аркуш паперу, фломастери або  фарби, пензлик. 2)Робота з відео “Як намалювати шапку. Прості малюнки”. 3)Практична робота: намалювати “Зимову шапочку”.Як намалювати шапку | Прості малюнки

6

13.10-13.55

7

14.00

логопедія (Логвінов, Лопуга, Латишева, Мате)

Автоматизація звука Ч. Складання речень з однорідними означеннями

завдання

8

14.10-14.55

Лікувальна фізкультура

Вправи на розтягування Вправи для розвитку гнучкості

9

15.10-15.55

Розвиток мовлення 

Розширення словникового запасу “Кімнатні рослини”.

Кімнатні рослини (презентація для діток)

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Літературне читання

Ведмідь і павучок

с. 102 – читати, відповідати на запитання

2

9.55-10.35

Математика

Назви компонентів дії віднімання. Знаходження зменшуваного, від’ємника, різниці

Додавання і віднімання в межах 20. Компоненти дії віднімання

с. 85, № 6 (усно); № 7(1, 2 ст.); № 8 (письмово)

3

10.55-11.35

Фізична культура

Лазіння по горизонтальній і похилій гімнастичній лаві в упорі стоячи на колінах. Вправи з подоланням власної ваги на похилій площині.Фізична культура. Тема: “Ходьба по лаві з рухами рук. Стрибки на місці з поворотом навколо себе” 

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Згинання й складання паперу. «Кит»

Чудо-Юдо риба–кит. Згинання і складання паперу. Створення найпростіших виробів у техніці оригамі.

5

12.45-13.25

7

13.10-13.55

Лікувальна фізкультура

Вправи з використанням гімнастичних предметів і приладів Заняття “Вправи з гімнастичною палицею”

8

14.10-14.55

9

15.10-15.55

10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Поділ слова на склади – рахуємо голосні звуки | #чатурок | Українська мова 1 клас | Нова Школа

с.30, впр 6; с.31, впр 7; впр 8 – виконати письмово

2

9.55-10.35

Літературне читання

Невдячна мишка. М. Пономаренко

с.99 – читати, відповідати на запитання

3

10.55-11.35

Математика

Додавання і віднімання в межах 20. Компоненти дії віднімання.

Назви компонентів дії віднімання. Знаходження зменшуваного, від’ємника, різниці

с. 84, №2(1,2 ст.); №3(1,2 ст.) – виконати письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Віртуальна екскурсія в зоопарк

Віртуальна подорож Харківським зоопарком

5

12.45-13.25

музичне мистецтво

слухання

слухання

відеоперегляд

руханка

6

13.10-13.55

7

13.00

логопедія (Логвінов, Лопуга, Мате, Латишева)

Артикуляція звука Ч.Складання речень з однорідними підметами

завдання

8

14.10-14.55

Розвиток мовлення 

Конструювання словосполучень, простих речень з поданими словами.

9

15.10-15.55

СПО

Тема: Режим харчування. 1)Перегляд відео “Абетка Харчування. “Для чого ми їмо””. 2)За другим відео пограти  “Здорове харчування дітей шкільного віку”. Абетка Харчування 1 клас 1 урок “Для чого ми їмо”

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Поділ слова на склади – рахуємо голосні звуки | #чатурок | Українська мова 1 клас | Нова Школа

с.30, впр 6; с.31, впр 7; впр 8 – виконати письмово

2

9.55-10.35

Літературне читання

Невдячна мишка. М. Пономаренко

с.99 – читати, відповідати на запитання

3

10.55-11.35

Математика

Додавання і віднімання в межах 20. Компоненти дії віднімання.

Назви компонентів дії віднімання. Знаходження зменшуваного, від’ємника, різниці

с. 84, №2(1,2 ст.); №3(1,2 ст.) – виконати письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Віртуальна екскурсія в зоопарк

Віртуальна подорож Харківським зоопарком

5

12.45-13.25

музичне мистецтво

слухання

слухання

відеоперегляд

руханка

6

13.10-13.55

7

13.00

логопедія (Логвінов, Лопуга, Мате, Латишева)

Артикуляція звука Ч.Складання речень з однорідними підметами

завдання

8

14.10-14.55

Розвиток мовлення 

Конструювання словосполучень, простих речень з поданими словами.

9

15.10-15.55

СПО

Тема: Режим харчування. 1)Перегляд відео “Абетка Харчування. “Для чого ми їмо””. 2)За другим відео пограти  “Здорове харчування дітей шкільного віку”. Абетка Харчування 1 клас 1 урок “Для чого ми їмо”

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

Загальнорозвивальні вправи без предметів. Ходьба на підвищеній опорі з різними положеннями рук, чергуючи з присіданнями, нахилами. Рухлива гра «Виклик номерів» Дистанційне навчання! Урок фізичного виховання для учнів 1-4 класів №4 !

2

9.55-10.35

Українська мова

Тренажер 1. Перенос слів

с. 30, впр 3, впр 4, впр 5 – виконати письмово

3

10.55-11.35

Математика

Додавання і віднімання в межах 20. Компоненти дії додавання.

с. 83, № 7(1,2 ст.); №8(1,2 ст); № 10 – виконати письмово

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Виготовлення виробів із смужок паперу. «Квіточка»

Квіти з паперових смужок

5

12.45-13.25

Я досліджую світ

Дикі тварини.

РОЗВИВАЮЧІ ВІДЕО ДЛЯ ДІТЕЙ. ДИКІ ТВАРИНИ, їх звуки та голоси

7

13.10-13.55

8

14.10-14.55

Розвиток мовлення 

Визначення ключових слів – назв птахів, назв корму для птахів.

Презентація для дітей ,,Що птахи їдять взимку.,,

9

15.10-15.55

СПО

Тема: Одяг. 1)Перегляд відео: “Гра “Зайвий предмет в магазині.” Мода”. 2)За другим відео “Корисні підказки. Гра “Зайвий предмет в магазині.” Мода Корисні підказки 2. Зустрічають за одежею

10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Основні правила переносу слів

с. 29 – повторити правило; с. 29, впр 1; впр 2 – виконати письмово

2

9.55-10.35

Літературне читання

Лисиця і глечик

с.97 – читати, переказувати

3

10.55-11.35

Математика

Додавання і віднімання в межах 20. Компоненти дії додавання.

С. 82; № 2 – усно; № 1; № 5(1) – виконати письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Дикі тварини

Дикі тварини. Тварини та їх дитинчата. Тата, мами, малюки.

5

12.45-13.25

Образотворче мистецтво

Тема: Аналіз образів довкілля та порівняння з їх художнім трактуванням. “Рукавички”. 1)Підготуйте: аркуш паперу, фарби, пензлик, фломастери. 2)Робота з відео “Малювання “Рукавичка”. 3)Практична робота: намалювати “Рукавичку”.Малювання “Рукавичка”

6

13.10-13.55

7

14.00

логопедія (Латишева, Лопуга, Логвінов, Мате)

Артикуляція звука Ч.Складання речень з однорідними підметами.

завдання

8

14.10-14.55

Лікувальна фізкультура

Вправи на розтягування Комплекс вправ для розвитку гнучкості

9

15.10-15.55

Розвиток мовлення 

Вивчення вірша “Моя годівничка”.

Ознайомлення із соціумом+розвиток мовлення (художня література). Вивчення вірша “Моя годівничка”

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Етикетні норми культури спілкування з дорослими. 

Робота за індивідуальними картками

2

9.55-10.35

Літературне читання

Заєць-хвалько

с. 93 – читати, переказувати.

3

10.55-11.35

Математика

Розв`язування прикладів і задач.

с. 81, № 2 (усно); № 5(2); № 6 (3,4 ст.)

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Свійські тварини. Свійські тварини та їх дитинчата. Мами, тата, малюки. Звуки тварин.

5

12.45-13.25

6

13.10-13.55

7

13.00

логопедія (Логвінов, Латишева, Лопуга, Мате)

Диференціація З-Ж Складання речень з прийменниками

завдання

8

14.10-14.55

Розвиток мовлення 

Розвиток мислення та пам’яті за допомогою мнемотехніки.

Розвиток мислення та пам’яті за допомогою мнемотехніки

9

15.10-15.55

СПО

Тема: Взуття. Догляд за взуттям. 1)Перегляд відео “Фрагмент відео заняття “Взуття”. 2)За другим відео пограти  “Склади розповідь про одяг та взуття за схемою”.  Фрагмент відео заняття “Взуття” склади розповідь про одяг та взуття за схемою

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

Вправи для профілактики плоскостопості: ходьба на носках, з перекатами з п’ят на носки, «гусінь. Рухлива гра «Ловіння мавп» Вправи для профілактики плоскостопості.Фізичне виховання.Дистанційне навчання

2

9.55-10.35

Українська мова

Етикетні норми культури спілкування в ситуаціях навчального спілкування

Ввічливі слова

Робота за індивідуальними картками

3

10.55-11.35

Математика

Віднімання від двоцифрового числа 10. Доба. Усний рахунок в межах 10-20

С. 81, №3 (усно); № 5(2); № 6 (1, 2ст.) -виконати письмово

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Заняття з ліплення “Чарівна гусінь”. Для спільного виконання батьків з дітьми раннього віку.

5

12.45-13.25

Я досліджую світ

ДОМАШНІ або СВІЙСЬКІ ТВАРИНИ для дітей – мультфільми українською мовою. З любов`ю!

7

8

14.10-14.55

Розвиток мовлення 

Бесіда за змістом сюжетних малюнків.

Складання розповіді за серією малюнків

9

15.10-15.55

СПО

Тема: Догляд за взуттям. 1)Перегляд відео: “Як доглядати за взуттям”. 2)За другим відео пограти у гру “Гра “Одяг та взуття. Що зайве?”. Копия видео Копия видео Догляд за взуттям MP4 Гра “Одяг та взуття. Що зайве?”

10

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Етикетні норми культури спілкування в ситуаціях навчального спілкування

Правила спілкування

Робота за індивідуальними картками

2

9.55-10.35

Літературне читання

Швидкомовка. На печі. 

с. 92-вивчити напам’ять

3

10.55-11.35

Математика

Віднімання від двоцифрового числа 10. Доба.

Доба – одиниця вимірювання часу . Математика 1 клас

с. 80 – вивчити правило; с. 80, № 1; №2 (усно); № 4 (письмово)

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Різноманітність тваринного світу

Різноманітність тварин у природі

5

12.45-13.25

6

13.10-13.55

7

14.00

логопедія (Латишева, Логвінова, Лопуга, Мате)

Диференціація звуків З-Ж. Зимовий одяг

завдання

8

14.10-14.55

Лікувальна фізкультура

Вправи на розтягування “Вправи в партері на розвиток виворотності ніг для дітей 5-6 років”

9

15.10-15.55

Розвиток мовлення 

Свійські та дикі тварини, їх малюки.

Свійські тварини. Тата, мами, малюки. Картинки тварин. Звуки тварин.

Дикі тварини. Тварини та їх дитинчата. Тата, мами, малюки.

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Літературне читання

Без труда нема  плода.

с.92-читати, переказувати

2

9.55-10.35

Математика

Віднімання від двоцифрового числа 10.Порівняння числа і виразу

с. 79, № 6; № 7; № 8

3

10.55-11.35

Фізична культура

Ходьба «змійкою», ходьба на підвищеній опорі. Танцювальні кроки: приставний крок, перемінний крок. Рухлива гра «Ми весела дітвора» Аеробіка | Основні кроки аеробіки | Базові кроки | Аеробіка для початківців | Фітнес

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Аплікація “Ялинка”

5

12.45-13.25

Образотворче мистецтво

Тема: Порівняння предметів за формою, розміром, забарвленням. “Тарілочка”. 1)Підготуйте: аркуш паперу, фарби, пензлик, фломастери, ножиці. 2)Робота з відео “Відео-заняття з малювання “Гарна та яскрава тарілочка моя”. 3)Практична робота: намалювати та розписати “Тарілочку”.Відео-заняття з малювання “Гарна та яскрава тарілочка моя”

6

13.10-13.55

Лікувальна фізкультура

Кистьова та пальчикова гімнастика Пальчикова гра “Колобок”

7

13.00

8

14.10-14.55

9

15.10-15.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Розвиток зв’язного мовлення. Малюю зимові розваги 2 клас

Завдання на картках

2

9.55-10.35

Фізична культура

Комплекс для профілактики плоскостопості. Ходьба «змійкою», на носках, п’ятах. Лазіння по гімнастичній стінці в різних напрямках. Рухлива гра «Ловіння мавп» Вправи для стопи | Профілактика плоскостопості | ЗРВ для нижніх кінцівок https://www.youtube.com/watch?v=XY7nsLOLXNU

3

10.55-11.35

Я досліджую світ

Плазуни. Клас Плазуни (Рептилії)

4

11.55-12.35

Літературне читання

Казка про бабу, внучку та Жучку.

Робота з дитячою книжкою. О. Лущевська для дітей.

с. 91 – читати, переказувати.

5

12.45-13.25

6

13.10-13.55

Розвиток мовлення 

Розвиток уваги та спостережливості, формування здатності до узагальнення. Дидактична гра “Що зайве?”.

Дидактична гра “Що зайве?”

7

13.00

8

14.10-14.55

9

15.05-15.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Практичне оволодіння діалогічною формою мовлення

с. 43. – Запам’ятай!; с. 43, впр 2; впр 3; впр 5.

2

9.55-10.35

Літературне читання

Закопане золото Закопане золото. Українська народна казка. #Аудіоказка для дітей

с. 90 – читати, відповідати на запитання

3

10.55-11.35

Математика

Віднімання від двоцифрового числа 10.Порівняння числа і виразу Порівняння чисел у межах 20. Порівняння числа і значення числового виразу.

с.78, №3 (усно); №2; №4 (письмово) 

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Плазуни Плазуни. Загальна характеристика. Різноманітність

5

12.45-13.25

музичне мистецтво

відеоперегляд

відеоперегляд 

руханка

6

13.10-13.55

7

13.00

логопедія (Латишева, Логвінов, Лопуга, Мате)

Диференціація Ш-Ж. Одяг та взуття.

завдання

8

14.10-14.55

Розвиток мовлення 

Розширення та уточнення словника. Плазуни

Розвиток мовлення “Комахи, плазуни” середній дошкільний вік

9

15.10-15.55

СПО

Тема: Догляд за одягом. 1)Перегляд відео “Техніка безпеки. Догляд за одягом”. 2)За другим відео пограти  “Дидактична гра “Одягнемо ляльок”. Техніка безпеки Догляд за одягом Дидактична гра “Одягнемо ляльок”

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

Ходьба «змійкою», у напівприсіді, у присіді, з різ­ними  положеннями рук. Біг на місці з максимальною частотою кроків. Рухлива гра «Горобці і ворони» Різновиди ходьби та бігу

2

9.55-10.35

Українська мова

Практичне оволодіння діалогічною формою мовлення

с.42, впр 8; впр 9

3

10.55-11.35

Математика

Дистанційне навчання.Вправи на розвиток мислення, пам’яті, уваги у дітей молодшого дошкільного віку.

Віднімання від двоцифрового числа 1

с. 77, № 6; № 7 (1, 2, 3 ст.); № 9

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Як ліпити мишку з пластиліну | Уроки ліпки для дітей

5

12.45-13.25

Я досліджую світ

Риби.

Мешканці водойми. Риби

6

13.10-13.55

7

13.00

8

14.10-14.55

Розвиток мовлення 

Розширення та уточнення словника. Риби

Заняття з розвитку мовлення “Риби” вчитель-логопед Горячєва Т.В.

9

15.05-15.55

СПО

Тема: Догляд за одягом. 1)Перегляд відео: “Як доглядати за одягом”. 2)За другим відео пограти у гру “Гра “Одяг та взуття. Що зайве?”Як доглядати за одягом(молодший вік) Гра “Одяг та взуття. Що зайве?”

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Практичне оволодіння діалогічною формою мовлення

с. 41, впр 5; впр 6(усно); впр 7

2

9.55-10.35

Літературне читання

А казка, діти, справжнє диво. Н. Красоткіна

с. 88-89 виразно читати

3

10.55-11.35

Математика

Гра з олівцями: розвиток уваги, пам’яти, уваги, орієнтування у просторі

Віднімання від двоцифрового числа 1.

с. 76, № 3; № 4.

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Риби. ПРІСНОВОДНІ РИБИ – Мешканці водойм. Цікаві факти для дітей дошкільного віку

5

12.45-13.25

Образотворче мистецтво

Тема: Порівняння видів і типів ліній за формою, розміром, забарвленням. “Хмаринка”. 1)Підготувати: аркуш паперу, фарби, пензлик, фломастери. 2)Робота з відео “Хмаринка похмура… Малюємо хмаринку. Як намалювати хмаринку?”.  3)Практична робота: намалювати “Хмаринку”. Хмаринка похмура… Малюємо хмаринку.Як намалювати хмаринку?

6

13.10-13.55

7

14.00

логопедія (Латишева, Лопуга, Логвінов, Мате)

Диференціація звуків (Ш-Ж). Вживання прийменників

завдання

8

14.10-14.55

Лікувальна фізкультура

Вправи на розслаблення #Заняття | Топ 5 вправ на розслаблення для дітей вдома.

9

15.10-15.55

Розвиток мовлення 

Розширення та уточнення словника. Комахи

Комахи для дітей – розвиваючі відео українською мовою. Назви, фото + відео.

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

Різновиди ходьби та вправи на профілактику плоскостопості

Різновиди ходьби та вправи на профілактику плоскостопості

2

9.55-10.35

Українська мова

Дидактична гра “Хто що робить”

с 38, впр 5, впр 6, впр 7

с.39 – каліграфічна хвилинка

3

10.55-11.35

Математика

Додавання одноцифрового числа до 10. Переставний закон додавання

с.73, № 8; № 9; № 10 – виконати письмово

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Квітка Соняшник з паперу | Оригамі для дітей

5

12.45-13.25

Я досліджую світ

Свійські птахи

Свійські птахи

6

13.10-13.55

7

13.00

8

14.10-14.55

Розвиток мовлення 

Розвиток пам’яті, розширення словникового запасу. Свійські тварини та птахи

Розвивальні мультфільми для дітей українською мовою. Свійські птахи та тварини. Звуки тварин

15.10-15.55

СПО

Тема: Одяг та взуття. 1)Перегляд відео: “Вчимо одяг”. 2)За другим відео пограти у гру “Одяг та взуття. Що зайве?”.Гра “Розкажи про одяг”. Автор: А.Жук Гра “Одяг та взуття. Що зайве?”

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Співвідношення предметів та їх дій з опорою на малюнки (хто? що? – що робить?)

Дидактична гра “ХТО, ЩО РОБИТЬ?”

с. 38 – Запам’ятай!; с.38, впр 2, впр 3, впр 4.

2

9.55-10.35

Літературне читання

Сніг і Заєць 

с. 83-читати, відповідати на запитання

3

10.55-11.35

Математика

Додавання одноцифрового числа до 10. Переставний закон додавання

с. 72 – вивчити правило; с. 82, №3; № 4; № 7(1) – виконати письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Дикі птахи

Ознайомлення з природним довкіллям”Дикі птахи”.

5

12.45-13.25

Образотворче мистецтво

Підготувати: аркуш білого паперу, фломастери або фарби, пензлик. 1)Робота з відео “ГЕОМЕТРИЧНІ ФІГУРИ. Вчимо і малюємо геометричні фігури”.  2)Практична робота: намалювати та розфарбувати подані у відео  геометричні фігури. ГЕОМЕТРИЧНІ ФІГУРИ / Вчимо і малюємо геометричні фігури / Вчимо кольори для дітей #3

6

13.10-13.55

Лікувальна фізкультура

Вправи з використанням гімнастичних предметів і приладівhttps://www.youtube.com/watch?v=ttStPekppNg 

7

14.00

логопедія (Лопуга, Логвінов, Мате, Латишева)

завдання

8

15.10-15.55

Розвиток мовлення 

Складання речень

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Розвиток зв`язного мовлення «Складання зимової казки»

ЗИМА розвиток мовлення, дітям про зиму. Ознаки зими, зимові розваги, загадки та вірші для дошкільнят

Робота за індивідуальними картками

2

9.55-10.35

Літературне читання

Біда навчить. За Лесею Українкою

с.79 – читати, переказувати

3

10.55-11.35

Математика

Математика 1 клас НУШ. ПРИЙОМИ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ У МЕЖАХ 10. Повторюємо числа 1 – 10 (с. 45)

с. 70, №2; №3; №5 – письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Свійські звірі

Свійські тварини. Читаємо по складах. Картинки тварин. Звуки тварин.

5

12.45-13.25

Музичне мистецтво

відеоперегляд 

відеоперегляд

відеоперегляд

руханка

6

13.10-13.55

7

13.00

логопедія (Латишева, Лопуга, Логвінов, Мате)

завдання

8

14.10-14.55

Розвиток мовлення 

Добір назв до серії малюнків

9

16.05-16.55

СПО

Тема: Призначення одягу та взуття. 1)Перегляд відео: “Послідовність одягання на прогулянку. Одягнемо ляльку”. 2)За другим відео пограти у гру “ГРА “ЩО НЕ ТАК?”, “ЩО ЗНИКЛО?”,  “ОДЯГ ЯКИЙ?”.Послідовнісь одягання на прогулянку | Одягнемо ляльку @tvorcha_maysternya ГРА «ЩО НЕ ТАК?» «ЩО ЗНИКЛО?» «ОДЯГ ЯКИЙ?»

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

Присіди, напівприсіди, відведення ніг у сто­рони з різних вихідних положень.Комплекс загальнорозвивальних вправ на мiсцi (ЗРВ)

2

9.55-10.35

Українська мова

Слова назви дій предметів (Дієслова)

Робота за індивідуальними картками

3

10.55-11.35

Математика

Порівняння чисел в межах 20.

с. 69, № 6(1); № 8(1,2,3 ст.); № 10 – виконати письмово

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Конструювання “Казкова геометрія”

5

12.45-13.25

Я досліджую світ

Дикі звірі. Назви диких тварин (які є дикі тварини) відео українською мовою для дітей

6

15.00

7

14.10-14.55

Розвиток мовлення

Вивчення вірша про зиму за картинками

https://youtu.be/CCKZ32o_AAk

8

15.10-15.55

СПО

Тема: Одяг. Вчимо одяг.  1)Перегляд відео “Розвиваюче заняття для дітей. Вчимо Одяг з дітьми. Дихальна гімнастика”. 2)За другим відео вчимо “Зимовий одяг”. Розвиваюче заняття для дітей. Вчимо Одяг з дітьми. Дихальна гімнастика Зимовий одяг 4 р ж

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Слова, що означають дії. 

Слова-назви дії предметів. 1 клас.

с. 107, впр 17; впр18 – виконати письмово

2

9.55-10.35

Літературне читання

Перший вірш. Р. Завадович

с. 78-виразно читати вірш

3

10.55-11.35

Математика

Порівняння чисел в межах 20. Порівняння чисел у межах 20. Порівняння числа і значення числового виразу.

с.68, №1 № 3; № 5 виконати письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Звірі. ЗВІРІ Знайомі незнайомці

5

12.45-13.25

Образотворче мистецтво

Підготувати: аркуш білого паперу, фарби, пензлик. 1)Робота з відео “БІЛИЙ ВЕДМІДЬ” Малюємо фарбами просто”.  2)Практична робота: намалювати “Білого ведмедя”.“БІЛИЙ ВЕДМІДЬ” Малюємо фарбами просто

6

13.10-13.55

Лікувальна фізкультура

Вправи з використанням предметів і приладів дистанційне навчання. загальнорозвиваючі вправи з предметами.

7

14.00

логопедія (Латишева, Лопуга, Логвінов, Мате)

1.відео – заняття з фонетики, звук ж

2.завдання

8

15.10-15.55

Розвиток мовлення 

Практичне розрізнення слів, що позначають один або кілька предметів. Виконати завдання за зразком:

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Літературне читання

Леся Українка

с. 78-виразно читати, відповідати на запитання

2

9.55-10.35

Математика

Одноцифрові та двоцифрові числа. 1 клас.

с. 67, №7(1) – розв’язати задачу

3

10.55-11.35

Фізична культура

4

11.55-12.35

Трудове навчання

Як зробити кроля або зайчика з паперу на 2023 рік Кролика [Легко і швидко]

5

12.45-13.25

6

13.00

7

14.10-14.55

Лікувальна фізкультура

Стройові вправи Стройові вправи. Команда “Рівняйсь!”, “Струнко!”, Праворуч, Ліворуч, Кругом

8

16.05-16.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Слова, що означають дії

с. 105 Пригадай! с.106, впр15, впр 16 – виконати письмово

2

9.55-10.35

Фізична культура

Вправи для профілактики плоскостопості

Вправи для стопи | Профілактика плоскостопості | ЗРВ для нижніх кінцівок

3

10.55-11.35

Я досліджую світ

Звірі. Чудовий світ. Звірі

4

11.55-12.35

Літературне читання

Почистили ковзанку. М. Колесніков

с. 77 – читати, переказувати

5

12.45-13.25

6

13.10-13.55

Розвиток мовлення 

Переглянути відео (розміщено у групі Вайбер).

7

15.10-15.55

8

16.05-16.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Ознайомлення зі словами, що означають дії. Слова – назви дій предметів. Дієслово

с. 105 – Пригадай, впр.13 (письмово); впр14 (учно)

2

9.55-10.35

Літературне читання

Зимова казка. В. Чухліб

с. 76 – читати. переказувати

3

10.55-11.35

Математика

одноцифрове та двоцифрове число

 с. 66-вивчити правила, с. 66, №4; №5; №6 – виконати письмово

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Тварини. Їх різноманітність

5

12.45-13.25

Музичне мистецтво

відеоперегляд

відеоперегляд

відеоперегляд

руханка

6

13.00

логопедія (Латишева, Логвінов, Лопуга, Мате)

завдання

7

14.10-14.55

Розвиток мовлення

Переглянути відео (розміщено у групі Вайбер).

8

16.05-16.55

СПО

Тема: Види одягу та взуття за сезонами. 1)Перегляд відео: “Заняття для дітей старшого дошкільного віку ” Одяг- взуття”.2)За другим відео пограти у гру “ГРА “ЩО НЕ ТАК?”, “ЩО ЗНИКЛО?”,  “ОДЯГ ЯКИЙ?”.

Заняття для дітей старшого дошкільного віку ” Одяг- взуття”.ГРА «ЩО НЕ ТАК?» «ЩО ЗНИКЛО?» «ОДЯГ ЯКИЙ?»

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Фізична культура

Інструктаж з БЖД. Махові рухи руками і ногами в різних напрямках з амплі­тудою, що поступово збільшується. Рухлива гра «Горобці і ворони»Вправи на координацію рухів. Молодший вік.

2

9.55-10.35

Українська мова

Співвідношення предметів та їх назв з опорою на малюнок (Хто?Що?)

с.81, впр 29, впр 30

3

10.55-11.35

Математика

Цифри від 1 до 20 для дітей українською мовою

с.65. №9(1.2,3 ст.); №10

4

11.55-12.35

Трудове навчання

техніка безпеки при роботі з ножицями

Виготовлення виробу з паперу “Сонечко” для оздоблення кімнати.

5

12.45-13.25

Я досліджую світ

Дидактична гра “Дерева, кущі, трави”

6

14.10-14.55

Розвиток мовлення

Виконати завдання на картці (розміщено у групі Вайбер).

7

15.10-15.55

СПО

Тема: Види одягу та взуття за сезонами. 1)Перегляд відео: “Заняття для дітей старшого дошкільного віку ” Одяг- взуття”.2)За другим відео пограти у гру “ГРА “ЩО НЕ ТАК?”, “ЩО ЗНИКЛО?”,  “ОДЯГ ЯКИЙ?”.Заняття для дітей старшого дошкільного віку ” Одяг- взуття”.ГРА «ЩО НЕ ТАК?» «ЩО ЗНИКЛО?» «ОДЯГ ЯКИЙ?»

8

16.05-16.55

№ Уроку

Час

Предмет

Завдання

1

9.00-9.40

Українська мова

Співвідношення предметів та їх назв з опорою на малюнок (Хто?Що?)

Дидактична гра “Хто це?”

с.80-Запам’ятай!; с. 80, впр 26; впр27 

2

9.55-10.35

Літературне читання

Дидактична гра “Що не так?”. Виправ помилки

Ожеледь на дорозі. І. Білий 

с.72 – читати, відповідати на питання

3

10.55-11.35

Математика

РАХУЄМО до 20. Завдання для дітей. Тренажер

с. 64, №3;№4; №5.

4

11.55-12.35

Я досліджую світ

Дерева, кущі, трав’янисті рослини

Намалювати малюнок дерева

5

12.45-13.25

Образотворче мистецтво

Підготувати: аркуш білого паперу, фарби, дві тарілочки, дві повітряні кульки. 1)Робота з відео “Заняття для дітей раннього віку. Нетрадиційне малювання. Тема: “М’ячики”.  2)Практична робота: намалювати “Кольорові м’ячики”.

6

14.00

логопедія (Латишева, Логвінов, Лопуга, Мате)

1.завдання

2.ст.12-читання складів, слів

7

15.10-15.55

Розвиток мовлення 

Переглянути відео (розміщено у групі Вайбер).

8

16.05-16.55

Лікувальна фізкультура

Кистьова та пальчикова гімнастика Пальчикова гімнастика для дітей українською. гімнастика пальчиків